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fondamentale pour le travail de la proprioception à l'activation de l'intelligence du corps collectif vocales individuelles et collectives. De l'archétype à l'expérience de vie elle-même. Crédit Bernardo Rey
quelles couleurs sommes-nous faits nous invite a de couvrir a travers une se rie de portraits des e tres
chemin-carrière où la préoccupation d artiste ne cède rien à celle de recherches esthétiques et spirituelles courageuses musicale et rythmique rare laissant une grande place à des improvisations nées d une joyeuse écoute mutuelle
Dix étudiants se sont pris au jeu du chant a cappella Ils ont pris le temps de découvrir de construire écouter... et mènent actuellement leur barque jusqu à la restitution de l atelier un temps partagé avec
réflexion d Hannah Arendt selon laquelle quand il n'y a plus ni transcendance ni nature normée l'autorité purement humaine révèle sa fragilité et son ouverture à une contestation indéfinie. Dans une époque de crise
pourtant des trajectoires humaines brisées, en proie à l’absurdité de l’injustice ou menant une existence
À l'heure actuelle, la thématique de l'interculturalité est solidement ancrée dans le paysage de la recherche
de l exil à la mort le narrateur alexakien à l épreuve des ruptures Madame Emilie MERLEVEDE a soutenu sa R. Boudjedra D. Chraïbi A. Cossery A. Khal M. Rabie Madame Aurore MONTHEIL a soutenu sa thèse en Langues TURCHINA a soutenu sa thèse en Philosophie le 20 décembre 2024. Le titre des travaux Le corps exposé à la disparition la poétique de l'habiter à une écopoétique de l'architecture Madame Jing FANG a soutenu sa thèse en Arts olfactives à l'ère du numérique vers une expérience virtuelle Madame Dawoulé Eméline KOUASSI a soutenu sa
Université Fédérale de S o Paulo UNIFESP Brésil... à venir historia</EM> de Pline une large portion du<EM> Timaeus a Calcidio translatus commentarioque instructus</EM> traduction des livres I et II du Commentaire à l'Énéide de Servius à paraître aux PUS 2007 Auxiliaire de recherche Doctorat en lettres classiques De la demonstratio à la démonstration mise en forme du savoir dans les
scolaires, leur engagement versus désengagement vis-à-vis de l'école, et sur leurs productions scolaires
