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  1. Master 2 Recherche

    formation est à accès sélectif. Le dossier de candidature à imprimer et à compléter doit être remis à Mme Gonzalez candidature à cette formation en particulier exprimez les attentes que vous avez par rapport à celle-ci Formation requise Les candidats à l'admission en Master 2ème année parcours recherche doivent être titulaires leur dossier universitaire. Elle est conditionnée à l'obtention d'une mention bien au mémoire du Master Gonzalez à l IPEAT voir rubrique calendrier accompagné des documents suivants Une lettre de motivation

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    • - Mis à jour le 01/12/2020
  2. AXE 3 : DE L'ECOLE AU MUSEE. L'ANTIQUITE COMME PATRIMOINE AU MAGHREB ET EN FRANCETRIMOINE

    important de rattacher le public à un territoire de lui donner à voir et à sentir une culture matérielle représentation de ces supposés ancêtres a-t-elle évolué dans les manuels scolaires à la faveur des nouvelles découvertes part le cadre muséal et patrimonial d autre part à travers deux terrains d investigation la France tout cas de les croiser. Dans le cas de l école l accent a été mis sur la réception de l Antiquité dans les manuels étude intitulée Les Gaulois au musée organisée par A. Rodes et C. Valenti en partenariat avec le musée

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    • - Mis à jour le 02/07/2019
  3. Mondes marchands ; animation sociale des marché

    clientèle visent à capter et à retenir des clients l animation comme mise en mouvement et à jouer sur les et en même temps précise à l animation sociale des marchés et ce faisant à la façon dont les échanges échanges font société c est-à-dire nouent des liens produisent des identités transforment les schémas cognitifs celui de la gestion de l organizing qui consiste à avoir prise sur le monde et sa transformation comme des marchés engage l ensemble des sciences sociales à commencer par l histoire qui permet de mettre au jour

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    • - Mis à jour le 20/05/2021
  4. Réseaux intellectuels et circulation des savoirs dans l’Espace atlantique (RESET)

    scientifique a pour objectif de réfléchir sur le temps long à la figure de l intellectuel à partir de divers politiques vise à réfléchir aux interactions entre le monde savant et le monde politique à l époque contemporaine séminaire a pour objectif de poser les bases problématiques et de préparer ainsi l appel à communication manifestations Qu est-ce que l approche transnationale fait à l analyse de réseaux Cette première séance sera l avatars de l intellectuel du letrado cosmopolite à l expert mondialisé Ce séminaire organisé en collaboration

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    • - Mis à jour le 03/11/2020
  5. E

    EL-HAJJI A. Andalusian Diplomatic Relations with Western Europe during the Umayyad Period A. A. 138-366 107- 125 ERITJA X. De l'almunia a la Turris organitsació de l'espai a la regió de Lleida segles XI-XIII 138-366 A. D. 755-976 Beyrouth 1970 ELZIERE J.B. Sud du Massif Central églises de Rhénanie et royaume des Austrasiens Austrasiens à l'époque mérovingienne VIe-VIIIe s. Mélanges Henri-Paul Eydoux Bulletin Monumental Société Moyen Age Montpellier 2000 p. 245-262 ELZIERE J.B. A propos des fondations comtales d'établissements monastiques

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    • - Mis à jour le 19/05/2010
  6. Les campus UT2J

    couleur image design Iscid À l international L UT2J dispense de formations à à Kuala Lumpur Malaisie via départements de la région Occitanie et également à l international. À Toulouse Vous trouverez le campus principal pluridisciplinaire pour les études sur les Amériques à Toulouse Ipeat Institut régional du travail en Midi-Pyrénées IRT Institut de formation des musiciens intervenant à l école Ifmi 1 école interne Institut supérieur du supérieure d audiovisuel de Toulouse et localisées à la même adresse l Université du temps libre et la

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    • - Mis à jour le 09/07/2025
  7. S'inscrire en L.AS 2

    soient transmises à l'Université de Toulouse permettant ainsi la création ou la mise à jour de votre compte présentiel ou à distance la carte d'étudiant e L'ENT servira par ailleurs tout au long de l'année à accéder accéder à des services et informations pratiques pour vos études et la vie étudiante. Se connecter à l'ENT Vous université et dans une des disciplines proposées à l'UT2J en L.AS 2. Vous avez une 2 chance pour accéder vous avez validé l'année de PASS 60 ECTS . Accéder à eCandidat Je me connecte sur le site national afin

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    • - Mis à jour le 16/07/2025
  8. Séminaire LNPL Anna MARCZYK BUKLAHA, "Déviation, adaptation et changement linguistique : Les mécanismes de réglage de la parole"

    perturbations en temps réel dont le rôle consiste à détecter et à réparer les déviances qui affectent la forme orienté par rapport à un référent la cible linguistique et repose sur une architecture à double volets un est impliqué dans de nombreux phénomènes phoniques à commencer par l apprentissage phonétique chez l enfant spécifiques de ce dispositif restent encore difficiles à cerner et posent de nombreuses questions. Parmi celles-ci dysfonctionnements de la parole Trouver des réponses à celles-ci et aux autres questions est au c ur du programme

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    • - Mis à jour le 22/03/2023
  9. Soutenance : Perception du fardeau chez les parents d'enfants avec troubles du spectre de l'autisme : Approche quantitative et qualitative du vécu parental

    Il est retrouvé que le modèle à trois facteurs est le plus adapté à la structure du FCGSQ-21. Le fardeau -multifactoriel TIM adapté à la situation de parents d enfants avec TSA a été testé et dans un second étude de validation du CGSQ-21 en langue française a permis d étudier les propriétés psychométriques d cette étude est excellente avec un alpha de Cronbach à 0 90. Etude 2 L objectif est d étudier le bien-être psychologique face au handicap de leur enfant. La disposition à l optimisme apparaît être une variable explicative

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 12/12/2018
  10. Séminaire LNPL Stéphanie BOREL (Sorbonne Université, IP-HP Salpêtrière) "Le traitement phonétique et phonologique des adultes devenus sourds et implantés cochléaires" et Cécile FERLIN (LNPL et CLLE, Université de Toulouse Jean Jaurès et CNRS)

    de mots écrits à travers la méthodologie et les premiers résultats de notre thèse qui a étudié une population du CE2 au CM2. Cécile Ferlin est doctorante à l'ED CLESCO à l'Université de Toulouse Jean Jaurès. Elle certains phonèmes. Celles-ci semblent dues d une part à la pauvreté des indices fréquentiels transmis par cérébrale induite par le trouble auditif évolutif serait à l origine d une dégradation des représentations phonologiques et d axes de rééducation orthophonique répondant à ces difficultés. Stéphanie Borel est orthophoniste

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 22/01/2024