FLC0901T - Perfectionnement linguistique 1

Les activités réalisées en classe (essentiellement en production écrite) seront menées dans une perspective discursive/textuelle, en vue de :
- écrire des textes élaborés et fluides dans un style approprié et efficace,
- écrire des fictions et des récits d’expérience dans un style approprié au genre adopté,
- formuler, de manière argumentée, étayée et nuancée, un jugement personnel,
- produire un texte complexe en vue de fournir une appréciation critique d’une œuvre littéraire de son choix en français,
- comprendre le fonctionnement de la langue et mener un travail en autonomie pour en appréhender les aspects grammaticaux rattachés à la mise en discours.
Le déroulé du cours s’articule autour des thèmes suivants :
Énonciation et polyphonie énonciative
Temporalité
Modalisation
Argumentation

Abbadie, C., Chovelon, B., Morsel, M.-H. (2003). L'expression française écrite et orale, renforcement pour l'expression écrite et orale, B2 – C1. France, Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, département français langue étrangère (Coll. Grammaire et Style).
Barthe, M., Chovelon, B., Philogone, A.-M. (2003). Le français par les textes 1, A2 – B1, quarante-cinq textes de français facile avec exercices. France, Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, département français langue étrangère (Coll. Vocabulaire et expression).
Caquineau-Gündüz, M.-P., Delatour, Jennepin, D., Lesage-Langot, F. (2005). Les 500 exercices de grammaire, niveau B1. France, Paris : Hachette (Département Français langue étrangère).
Caquineau-Gündüz, M.-P., Delatour, Y., Girodon, J.-P., Jennepin, D., Lesage- Langot, F., Somé, P. (2007). Les 500 exercices de grammaire, niveau B2. France, Paris : Hachette (Département Français langue étrangère).
Causa, M., Mègre, B. (2008). Production écrite, niveaux C1 / C2. France, Paris : Les Éditions Didier (Coll. Atelier FLE).
Chovelon, B., Barthe, M. (2002). Expression et style, Grammaire de perfectionnement, B2 – C1. France, Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, département français langue étrangère (Coll. Grammaire et Style).
Chovelon, B., Barthe, M. (2002). Expression et style, Grammaire de perfectionnement, B2 – C1, corrigés des exercices. France, Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, département français langue étrangère (Coll. Grammaire et Style).
Descotes-Genon, C., Morsel, M.H., Richou, C. (2005). L'Exercisier : manuel d'expression française. Grammaire de référence, B1 – B2 (2ème édition). France, Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, département français langue étrangère (Coll. Grammaire et Style).
Descotes-Genon, C., Morsel, M.-H., Richou, C. (2005). L'Exercisier : manuel d'expression française. Grammaire de référence, B1 – B2, corrigés des exercices (2ème édition). France, Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, département français langue étrangère (Coll. Grammaire et Style).
Dumarest, D., Morsel, M.-H. (2005). Le chemin des mots, C1 – C2. France, Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, département français langue étrangère (Coll. Vocabulaire et expression).
Dupleix, D., Mègre, B. (2007). Production écrite, niveaux B1 / B2. France, Paris : Les Éditions Didier (Coll. Atelier FLE).

1. Sur la base de la lecture d'un ouvrage de votre choix (essai, fiction, ...), vous devrez produire un écrit long (type « critique »).
2. Présentation orale de l’ouvrage choisi (réalisation de la présentation notée en cours présentiel au cours du semestre).
3. Examen = Exercices et rédaction d’un texte sur consigne.