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Diplôme d'Université Thérapies Familiales
Présentation
Les thérapies familiales répondent à des besoins spécifiques exprimés par les publics divers, (enfants, adolescents, adultes handicapés et personnes âgées). Elles ont démontré leur efficacité comme dispositif complémentaire dans les prises en charge pluridisciplinaires de nombreux troubles psychiatriques.
L’objectif de cette certification de niveau 6 est de donner les fondements théorico-cliniques et pratiques qui permettent d’intervenir dans des situations familiales et/ou institutionnelles au niveau social et thérapeutique.
L’objectif de cette certification de niveau 6 est de donner les fondements théorico-cliniques et pratiques qui permettent d’intervenir dans des situations familiales et/ou institutionnelles au niveau social et thérapeutique.
Programme
630 heures de formation dont 210 heures de stage, réparties sur trois années.
• Epistémologie comparée des psychothérapies
• Histoire et fondements des thérapies familiales
• Concepts et modèles en thérapies familiales
• Psychopathologie appliquée aux thérapies familiales
• Socio-anthropologie de la famille et approche interculturelle du couple et de la famille
• Outils en thérapie de couple et thérapie familiale
• Communication, sens et sémiotique
• Socioanthropologie des formes contemporaines de la famille
• Aspects juridiques de l’intervention auprès des familles
Données statistiques
Satisfaction de la formation
Résultats de l'enquête menée entre avril et juin 2023 auprès des inscrits en seconde année de la formation.
44 % de réponse
Les répondants ont attribué une note moyenne :
- satisfaction générale : 9/10
- satisfaction sur les contenus de la formation : 19/20
- satisfaction sur le stage réalisé : 20/20
- 100 % d'entre eux recommanderaient la formation à leurs proches.
- 100 % précisent que la formation a répondu à leurs attentes.
- 100 % précisent que la formation leur sera utile pour la suite de leur parcours professionnel
Les points forts de la formation cités par les répondants sont :
" Contenus, qualité des intervenants, dynamique du groupe ; mise en pratique ; qualité des interventions"