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  1. MASTER Psychologie de l'éducation et de la formation | parcours Psychologie de l'éducation, orientation et développement (PEOD)

    entretiens nécessaires à la réalisation d un examen psychologique et à l aide à la construction de projets élèves à besoins particuliers incluant les élèves hauts potentiel intellectuel etc. . Une place importante de l'éducation orientation et développement - PEOD a pour objectif de valider une formation professionnalisante orientation scolaire et professionnelle. Cette formation à partir d une spécialisation sur le développement psychologique sociocognitif forme aux questions centrales liées à la psychologie de l éducation des apprentissages de l'éducation orientation et développement - PEOD vise à former des psychologues spécialisés dans les domaines donne lieu à la rédaction d un rapport sur l expérience professionnelle acquise et ouvre l accès à l obtention effectuer tout au long de l année. Il donne lieu à la rédaction d un rapport de stage. En Master 2 le progressive par les étudiants de leur statut professionnel à venir par des mises en situation concrètes relevant charge d enfants d adolescents ou jeunes adultes à l exception de ceux relevant de l exercice en libéral

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 07/03/2025
  2. MASTER Design | parcours Design transdisciplinaire, cultures et territoires

    qui s articulent à chaque fois à travers une manifestation scientifique qui nourrit à chaque fois 4 jours sont amené e s à développer des dispositifs services méthodologies visant notamment à l amélioration des directeurs trices de recherche les enjeux liés à anthropocène transition écologique et énergétique workshop avec un designer invité 4 séminaires cherchant à situer le design dans des enjeux de société savoir-faire diversité des esthétiques ainsi que des technologies à sa disposition il intègre des enjeux socioculturels spécificités culturelles des savoir-faire à réinvestir faire place à une vision critique et sensible des usages À l issue du Master l étudiant e aura obtenu un ensemble d outils et méthodologies lui permettant de par l acquisition de compétences techniques propres à la discipline mener une recherche de terrain impliquant programmatiques et analytiques relatifs au projet et à la recherche en design. Penser la forme de ces publications validé la première année de master sont autorisé e s à s'inscrire en 2e année du parcours correspondant sur

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 02/09/2024
  3. Diplôme InterUniversitaire - DiLAMi Passerelle B2

    B2 L objectif de ce DIU est de faciliter l accès à un niveau de certification B2 tel que décrit par le supérieur français. La formation se fait en présentiel à raison de 200 heures par semestre en parallèle des de Toulouse Midi - Pyrénées Partenariat Co-financé à hauteur de 60 par la Région Occitanie il permet aux modalités de contrôle des connaissances mises en place en deux sessions d examens avec contrôle continu nuancée à l oral et à l écrit et être capables de comprendre les informations données par un tiers à l oral comprendre parler écrire pour communiquer sur des sujets à la fois concrets et abstraits pour émettre un avis oral à l écrit en situation académique professionnelle ou dans la vie courante de se familiariser avec compétences plurilingues et interculturelles nécessaires à une intégration réussie dans la vie universitaire obligatoires pour s inscrire à l université 2 photos d identité Le dossier doit être envoyé à l adresse mail dilami@univ-toulouse certificat de fin d études secondaires ou d entrée à l université indispensable pour s inscrire dans un

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 29/01/2026
  4. Conditions de recrutement des enseignants associés à mi-temps

    Professeurs associés à mi-temps (PAST) contrat et à l occasion du renouvellement l établissement vérifiera que le candidat continue à exercer son pourra être demandé à l associé recruté de diminuer le temps de travail qu il consacre à son activité principale période qui ne peut être inférieure à trois ans ni supérieure à neuf ans par décret du Président de la associés à mi-temps n est pas limité. Un renouvellement pour une durée d un an peut être proposé à un enseignant ans 9 mois 1953 66 ans 2 mois 1954 66 ans 7 mois A compter de 1955 67 ans Les enseignants associés bénéficient Conditions de recrutement des enseignants associés à mi-temps

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 02/02/2026
  5. Pôle Afrique - Histoire et archéologie africaines

    sont liées à une imbrication très forte de l archéologie avec l ethnologie et la sociologie à travers les Afrique Histoire et archéologie africaine occupe une place unique dans le paysage scientifique français fédérant enseignant es-chercheur es et doctorant es dédié es à l étude des sociétés africaines anciennes. Couvrant les savoirs et pratiques traditionnels ainsi qu à une conception différente du patrimoine culturel et L Afrique inter-tropicale occupe désormais une place renforcée avec des recherches menées au Tchad au scientifiques du Pôle à consacrer une part importante de leur temps à la formation et à l'encadrement sur de l'Art et d'Archéologie à l'Université Toulouse Jean Jaurès UT2J suite à la nouvelle accréditation développement des compétences locales et à la promotion de l'archéologie africaine à l'échelle internationale. enseignements les plus complets en archéologie africaine à l'échelle nationale. L'enseignement direct dans des

    • Type : Laboratoire
    • - Mis à jour le 09/01/2026
  6. Pôle des étudiants en situation de handicap (PESH)

    l'Arche (rez-de-chaussée) Bureaux AR014 à AR018 (situés à la DIVE) situation de Handicap PESH est la structure dédiée à l'accueil et à l'accompagnement de la communauté étudiante activités physiques et sportives SUAPS etc. Mise en place de sensibilisations et de formations. Les principales démarche de reconnaissance de situation de handicap à l université Prendre rendez-vous avec le Service Santé indiquent les aménagements susceptibles d être mis en place pour votre formation et vos examens. Ce rendez-vous formation et des examens sont détaillés dans le Guide à l attention de la communauté étudiante en situation

    • Type : Structure
    • - Mis à jour le 20/03/2026
  7. Service commun de la formation continue et de l'apprentissage (SFCA)

    reprendre des études pour acquérir un diplôme dispensé à l'université. Consulter la rubrique Formation Continue À télécharger Relevés de décisions du conseil du service

    • Type : Structure
    • - Mis à jour le 14/10/2025
  8. Mallaury Cantagrel et Salomé Garra, zoom sur nos anciennes étudiantes

    De gauche à droite, Mallaury et Salomé amis. Que vous a apporté l université Salomé À l université on a appris à traiter un appel à projet comment la bonne manière à la commande d un client. On a aussi appris à travailler en groupe à collaborer grâce Luxueux Studio À But Non Lamentable Studio À But Non Lesbophobe Studio À But Non Lacrymal Studio À But Non Légumier que l on a entre nous depuis longtemps Il n y a pas de définition exacte cela peut être Studio À But Non Mallaury a aussi pu approfondir son sujet de recherche. Comment l aventure du studio ABNL a-t-elle débuté De gauche à droite, Mallaury et Salomé De gauche à droite, Mallaury et Salomé

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 07/03/2024
  9. Arts du cirque

    Terre à plumes Compagnie Terre à Plumes Destiné à un public en bonne condition physique déjà initié aux portés à l'acrobatie ou d'ailleurs ce cours vous permettra d'apprendre à tenir en équilibre sur vos mains. Mardi 16H10-18H10 orienté Tissu aérien dans lequel vous pourrez accéder à d'autres agrès une fois les bases acquises. Mercredi l'acrobatie ou à la danse chaque semestre se divisera en plusieurs modules -Partnering Travail en binôme autour circassiennes de duo Colonnes pieds-mains et main à main. -Portés collectifs Figures statiques et dynamiques

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 10/09/2025
  10. MME Hélène CUSSAC

    anthologies et manuels de littérature du XVIIIe siècle à nos jours. - L'illustration du roman. Genres littéraires Retraitée j'enseigne encore 4 à 6 h de cours hébdomadaire dans une classe préparatoire de l'ENAC Toulouse Publications Hélène Cussac de 1998 à 2019 et Virginie 1789-2015 Le Livre le texte et l image A.-H. Klinger-Dolle dir. Revue Rubriques Dossier dirigé des Lumières. Pour Sophie Lefay C. Esmein-Sarrazin A. Gaillard F. Magnot-Olgivy G. Rideau et C. Seth dir dir. PU de Rennes 2024 p. 169-183. De l attention a la participation Re tif ou le corps sonore des Nuits récentes Télécharger la liste des publications de 1998 à 2019 Direction ou co-direction d'ouvrages Jean-François dictionnaires et encyclopédies de la fin du XVIIe siècle à la fin du XVIIIe siècle Les Nouveaux Mondes des encyclopédies Publications Hélène Cussac - 1998 à 2019

    • Type : Annuaire