Résultats de recherche pour Join sisbitcoin and experience the fun of inclusive investing! We, page 162 sur 355

Contenu mis à jour
Site
Rubrique
Type de contenu
  1. Chantal AMADE-ESCOT

    Teaching traditions and learning TTL . Comparative didactic analysis of science education and physical education education and health in Sweden Switzerland and France. Projet financé The Swedish Research Council Project l'Advisory Board de la revue Physical Education and Sport Pedagogy Projets contrats et partenariats 2015 Koenen Ed. . Sport Education and Social Policy. The state of the social sciences of sport pp. 62-79 . London 2017 . Analysing the continuity of teaching and learning in classroom actions When the joint action framework Tinning R. 2016 . Compatibility and Complementarity of Classroom Ecology and Didactique Research Perspectives Approaches of Teaching and Learning Comparative Didactics. Interchange A Quarterly Review of Education Learning and Teaching Feminist Dialogues across International Boundaries. London Routledge Francis and Taylor

    • Type : Annuaire
  2. Samuel Challéat - COMMUNICATIONS

    Rethinking the urban lighting by the starry margins of the city. The case of Toulouse Me tropole and the International 2015 . The Role of the Northern Lights in the Production of a New Touristic Imaginary of the Nordic. reflections on the assessment of the night and the starry sky through their protection in the territories 2014 . And What do You do With Five-hundred Millions of Stars Reflections on the Assessment of the Night on T. 2014 . Blaming the Light Claiming the Night. Actors Issues and Effects of Lighting Conflicts in

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 26/01/2022
  3. Denoux Patrick - invitations par laboratoires

    recherche et conférence sur Strategies of identity formations and interculturation . Denoux P. 2005 Lund Lund . Invitation par le groupe de recherche Forms of modulation in cultural values Université de Suède sur Cultural adaptation strategies developed by the unemployed . Denoux P. 2006 Lund . Professeur invité collaboration avec le Dr M.Alkan. Center for Race and Ethnic Study. Denoux P. 1988 Athènes L'enseignement

    • Type : Document
    • - Mis à jour le 20/07/2018
  4. Marie HUET-GUEYE

    Éducation art et culture place et rôle de l expérience éducative artistique et culturelle dans le développement approche biographique récits de parcours et d expériences de vie approche développementale trajectoires migration. Fonctions psychologiques des uvres et des expériences musicales . Appartenance à des réseaux de recherche Presentation of the French adaptation of the Parenting Alliance Inventory Issues in defining and measuring scolarisation et des expériences éducatives des enfants. International Review of Education 55 367-391 interculturelles le point de vue de personnes faisant l expérience de la migration sur les fonctions psychologiques de vue des enfants sur les conseils d élèves Expérience sociale et appropriation du dispositif. Congrès Huet-Gueye M. Beaumatin A. Fourchard F. 2018 . Les expériences de la citoyenneté chez l enfant et l adolescent Dialogues débats co-construction du sens et expériences démocratiques . 12ème Colloque international

    • Type : Annuaire
  5. La thèque industrie lithique

    préhistoriques Brno Academy of Sciences of the Czech Republic Institute of Archaeology at Brno The Dolni Ve stonice 7041 ArScAn University of Tubingen Institute for Prehistory and Early History and Medieval Archaeology Insights into Aurignacian daily life and camp organization the open-air site of Régismont-le-Haut. Quaternary presse . Knowledge and know-how in Early Aurignacian lithic assemblages the example of La Tuto de Camalhot Terradas N. Bicho The Exploitation of Raw Materials in Prehistory. Sourcing Processing and Distribution Cambridge

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 29/11/2018
  6. MASTER Archéologie, Sciences pour l'Archéologie | parcours Arts, Sociétés et Environnements de la Préhistoire et de la Protohistoire : Europe, Afrique (ASE2P)

    généralement l'anglais développer une importante expérience de terrain et de toutes les opérations post-fouille validation des acquis professionnels VA85 ou de l expérience VAE déposez votre demande auprès du service de validation des acquis professionnels VA85 ou de l expérience VAE déposez votre demande auprès du service de

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 17/06/2025
  7. MASTER Archéologie, Sciences pour l'Archéologie | parcours Acquisition, Traitement, Restitution par l'Image des Données en Archéologie (ATRIDA)

    poster et le présenter à l oral en anglais Forte expérience de terrain et de toutes les opérations post-fouille validation des acquis professionnels VA85 ou de l expérience VAE déposez votre demande auprès du service de validation des acquis professionnels VA85 ou de l expérience VAE déposez votre demande auprès du service de

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 17/06/2025
  8. R

    Economic Life and Population Movements The world history of the Jewish people t. II the Dark Ages. Jews charte d'Alaon Bordeaux 1841 RABINOWITZ L. The routes of the Radanites Jewish Quarterly Review XXXV n 3 RABINOWITZ L. Jewish merchant adventurers. A study of the radanites Londres 1948 RÂGIB Y. Les Marchés aux 1998 REYNOLDS P. Hispania in the late roman Mediterranean Ceramics and Trade Hispania in late Antiquity 711-1096 Tel-Aviv 1966 p. 13-48 ROTH N. Jews Visigoths and Muslims in Medieval Spain Leiden 1994 p. 137-162

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 17/05/2010
  9. Recherche

    offer students and researchers the opportunity to to work together and explore a wide range of topics from *** Each year the Ipeat sponsors 4 single-issue conferences organized by faculty members and Masters students from arts to politics with specialists of the Americas. *** Cada año el Ipeat patrocina 4 conferencias temáticas

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 21/02/2022
  10. Projets et thèses en cours

    Language Acquisition the role of intercultural Sensitivity in Syrian learners of French. Porteuse I. Saddour Modelling bottom-up and top-down linguistic knowledge across different contexts of bilingual development University of York Porteuse ANR B. K pke UT2J ANR JCJC CLASS 2019-2024 Culture appropriation and Language Alzaher CerCo UMR 5549 financé par Toulouse Mind and Brain Institute TMBI . Non Invasive Device assessing Recherche Clinique et de l'Innovation DRCI UiO University of Oslo Special Needs Education Institut de Recherche

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 12/02/2025