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  1. Should my automated car drive as I do? Investigating speed preferences of drivengers in various driving conditions

    participants were exposed to written scenarios in which a character is driven by a SAE level 3 AC in different equivalence tests results showed a tendency for participants to overall prefer a slightly lower AC speed than The objective of this study was to investigate these points. In a scenario-based experimental protocol condition participants were asked to indicate how fast they would prefer their AC to drive and how fast they would identical to theirs. Overall the results of this study suggest that it would be more beneficial to implement automated cars (ACs) should drive converge to show that a personalized automated driving-style, i.e. driving-style of the human behind the wheel, has a positive influence on various aspects of his experience

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 13/02/2023
  2. MASTER Arts de la scène et du spectacle vivant | parcours Théâtre appliqué

    seront tout au long de leur formation incité e s à créer des partenariats avec des structures publiques appliqué socialement innovant lauréat de l appel à projet recherche et société de la Région Occitanie implémenter organiser un dispositif de théâtre appliqué à l égard de ses salariés ou des personnes qu elles théâtre appliqué en France le master Théâtre appliqué a pour ambition de permettre aux artistes aux professionel formation au quota d heures nécessaires à l intermittence a été négocié à l automne 2021. financier Le Master de Théâtre Appliqué à été lancé en 2022 grâce à un financement de la Région Occitanie d équilibre a permis de financer le lancement de trois promotions 58 877 euros . Grâce à un programme ouverture de formations dans toute l Occitanie. L appel à projet de la Région Occitanie Accompagnement des ouvertures géré également par la Région Occitanie le Master 2 a été lancé en 2023 pour trois promotions également objectifs professionnels du Master correspondent à une demande forte et des besoins croissants engendrés

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 07/11/2025
  3. CIMES

    Des enjeux associés à la transition des espaces montagnards face au changement global L indispensable prise approche interdisciplinaire intersciences et grâce à la co-construction avec les territoires - En fédérant chercheur e s et acteur rice s de cette thématique à plusieurs échelles celle des Pyrénées et du Massif patrimoine - longue durée des identités collectives à l origine de cultures sociales spécifiques des recompositions construction de l Observatoire sur les montagnes à l échelle des Pyrénées Agence des Pyrénées Favoriser

    • Type : Laboratoire
    • - Mis à jour le 06/10/2025
  4. N.98 - Icônes d'Amérique latine

    áreas como a natureza o ambiente a religi o a técnica a ciência o ensino a cidadania e a denúncia de ABSTRACT - A symbol of popular faith a syncretic figure Our Lady of Guadalupe occupies a predominant which converted a Revolutionary often considered by the ruling classes as a bandit into a hero and later behaved in order to determine how the words and images were moulded to fit Huerta s interests. We shall also work. Finally we shall observe how the basis of a visual nationalism which has extended to the graphic

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 07/06/2012
  5. DU Préparation à l'enseignement du FLE

    langue-culture de commencer à construire des séquences didactiques adéquates à l oral et à l écrit afin de donner Cette formation a pour objectifs d'identifier les différents courants méthodologiques en didactique des donner un cours de langue étrangère d'apprendre à analyser une situation didactique de connaitre les apports Accès au Master ADFLE à l Université de Toulouse - Jean Jaurès. Poursuite d études dans une autre formation Langue Étrangère et 100 heures de cours au choix à sélectionner parmi ceux proposés par le département vivement recommandée et que l assiduité l'aidera à réussir cette formation. Construire des séquences didactiques adéquates tant à l'oral qu'à l'écrit et d'utiliser au mieux le matériel Licence en Langues Lettres Sciences du langage ... À défaut demande de dispense du ou des diplôme s pré-requis le cadre de la validation des acquis Art R613-32 à R 613-50 du Code de l'Éducation au titre de la Validation DU Préparation à l'enseignement du FLE

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 31/10/2023
  6. ScienceDirect - Elsevier : revues

    Dans le cadre de l'accord global de lecture et publication en licence nationale avec Elsevier pour la l'Université Toulouse Jean Jaurès Accès en lecture à la Freedom collection 2200 revues depuis 1995 jusqu'au 2001 dans toutes les disciplines. Cette ressource a été acquise dans le cadre des licences nationales Accès réservé (campus et à distance via l'ENT)

    • Type : Ressource Numérique
    • - Mis à jour le 05/01/2026
  7. Wiley Online Library (revues et e-books)

    ressource a été acquise dans le cadre des licences nationales et du projet ISTEX. Accès à 68 titres de Dans le cadre de l'accord global de publication en open access et de lecture Publish Read négocié par Accès réservé (campus et à distance via l'ENT)

    • Type : Ressource Numérique
    • - Mis à jour le 19/12/2025
  8. Séminaire du LNPL: Halima Sahraoui, Nour Ezzeddine, Silvia Martinez (LNPL, UT2J) "Recueil, traitement et analyse des discours en aphasiologie : implications éthiques, méthodologiques et théoriques"

    In this presentation we will address three of the main challenges that we need to overcome when studying data has been a common practice in aphasiology. However approaches have evolved over time to accommodate évolué pour s adapter à différents besoins recherche vs. exercice clinique et à des populations diverses difficultés liées à l'étude du discours aphasique telles que les choix méthodologiques à opérer les implications analysis and exploitation of the results with regard to theoretical and clinical issues.

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 29/10/2021
  9. Resource Flows, Uses and Populations Territorial Attachments: The Case of the Oyapock Watershed (French Guiana, Amapá State of Brazil)

    Results show that roads are becoming a more significant spatial reference to people apart from the population This article presents a stakeholders mapping exercise in 2017 and 2018 in the Oyapock watershed. Ninety-two and an Amerindian demographic growth upstream both at the expense of the historical Saramaka Creole area Recent roads sticking each bank of the Oyapock River to their hinterland Brazil and France respectively like

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 03/10/2023
  10. Zotero

    s'inscrire à un atelier zotero votre atelier de formation Aide en ligne UT2J Accéder à la documentation d'aide sur Zotero Site officiel en s'inscrire à un atelier zotero

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 06/10/2025