Résultats de recherche pour At sisbitcoin, we believe a collaborative environment is the key, page 195 sur 1000

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  1. Toutes les ressources numériques

    de A à Z A-C D-F G-L M-Q R-W A-C D-F G-L M-Q R-W

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 14/09/2016
  2. Soutenance de thèse : Aurélie Pistono "Exploration du discours dans le vieillissement typique et la Maladie d'Alzheimer: liens avec les modifications neurocognitives sous-jacentes"

    neuroimagerie Abstract Language is the most preserved cognitive function from the effects of aging. Unlike typical than other tests. This is probably due to the fact that discourse mobilizes a large set of cognitive better understand the discursive variability present in the general aging population a final study focused focused on the discourse informativeness and coherence of healthy participants. A cluster analysis revealed allowed us to put forward the hypothesis that an off-topic cluster could reflect a grey zone between normal

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 18/02/2022
  3. Stratégies de subsistance des populations de chasseurs-collecteurs du Later Stone Age (LSA) au cours de la transition Pléistocène-Holocène en Afrique australe : apports de l'étude archéozoologique de la faune de Bushman Rock Shelter

    and 10 000 cal BP. The analysis consisted of determining the species present at the site and their biological prédation à la gestion des déchets. Abstract In southern Africa the end of the Pleistocene and the beginning several changes over time in the spatial organization within the shelter and the mobility of hunter-gatherers another the Robberg and the Oakhurst. Subsistence strategies and animal exploitation by LSA hunter-gatherers reconstruct the predation transport processing and consumption strategies of carcasses by the shelter's

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 14/09/2024
  4. PaleoCet

    The Exploitation of Cetaceans in the Paleolithic of Atlantic Europe des baleines dans le golfe de Gascogne à cette période. Ce projet a ainsi des implications pour l'étude baleine grise. Document J.-M. Pétillon A. Sécher V. Alexandre A. Lefebvre K. McGrath. Préparation des les chasseurs-cueilleurs paléolithiques européens à travers un cas clé le littoral du golfe de Gascogne vers 19 000-14 000 avant le présent. Ce contexte a livré pour le Paléolithique européen les indices les côtières attestées en Europe pour la première fois à cette période. Ce projet permettra de mieux comprendre

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 15/09/2023
  5. MARQUEBIELLE Benjamin

    contribute to a wider issue i.e. the question of the exploitation of their environment by the Mesolithic was believed to be at best a marginal activity. The first contribution of this work is to show that this generally admitted idea is in fact the result of a lack of studies. Consequently its aim is to fill this gap archaeological data at a national level. Then a technical and economic study of a selection of 21 sites and on the other hand that the modalities of the work of osseous materials are specific to the Mesolithic

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 23/10/2014
  6. Gale eBooks

    Encyclopedia of the Early Modern World New Dictionary of the History of Ideas Encyclopedia of the Modern Middle Accès à 14 encyclopédies et ouvrages de référence en ligne en anglais regroupés sous la plateforme Gale Encyclopedia of Education Biographical Encyclopedia of the Modern Middle East and North Africa Encyclopedia Accès réservé (campus et à distance via l'ENT)

    • Type : Ressource Numérique
    • - Mis à jour le 27/10/2020
  7. INSPÉ's international presence

    A Global Outlook at the Heart of Teacher Training The INSPÉ de Toulouse places internationalization at at the core of its priorities. Actively engaged in a dynamic of European and global openness it integrates dimension into the training of future education professionals. This commitment is reflected in the development mobility procedures visit the website of the International Relations Office of the University of Toulouse includes the organization and support of student and teaching staff mobility as well as the coordination

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 16/06/2025
  8. Thèse Nataly JAHCHAN

    this research we attempted to find solutions for optimization but at the same time we strove to offer was initiated by the Human Factors and Ergonomics in Design department at Airbus with the aim of optimizing design. The need for clear and unambiguous communication is vital in safety critical domains and the current complexity and is designed to help pilots operate and navigate the aircraft with the help of cockpit situations. In order to optimize the existing language we set out to assess the appropriate levels of simplification

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 28/01/2019
  9. Remise à niveau en LEA (LEARN)

    LEARN n a pas vocation à être redoublée les étudiant e s ont automatiquement accès l année d après à la L1 formation. Les cours de Langues étrangères seront quant à eux spécifiques avec des contenus adaptés permettant même pour chacune des deux Langues et équivalent à celui de la L1. Ces UEs ne comportent pas de validation fonction des résultats. Au total l année LEARN permet à l étudiant e de valider 14 crédits ECTS de la L1 sur un total 60 crédits ce qui équivaut pratiquement à la validation d un quart des crédits la L1. Cela permettra Communication internationale ComI Développement économique à l'international DEI accès à la L1 Licence LEA avec validation ou non de crédits ECTS en fonction des résultats. À l issue Communication Internationale ComI Développement Économique à l'International DEI Master Civilisations Cultures L année LEA Remise à Niveau LEARN s adresse aux étudiant e s fortement intéressé e s par la Licence LEA année LEARN les étudiant e s ont directement accès à la L1 Licence LEA avec validation ou non de crédits

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 02/04/2024
  10. DU Se former pour enseigner en établissement français à l'étranger pour le 1er degré

    L étudiant à l issue de la formation suivie avec ce D.U pourra postuler pour être recruté comme enseignant contrat local dans un lycée français avec une capacité à établir des démarches d enseignement et une conduite enseignement et une conduite des apprentissages Formation à distance assurée par l INSPE de Toulouse Occitanie-Pyrénées intervenir en enseignement dans les lycées français à l étranger recrutés locaux déjà en poste mais sans inscriptions Date de recrutement des étudiants avril à juin Sélection fin juin Date de début de la formation volume horaire à environ 14h de travail hebdomadaire. Organisation pédagogique Formation à distance car construit sur un semestre universitaire ce qui correspond à 4 mois effectifs de travail assidu. Le suivi de ce car étudiants provenant de pays divers à l échelle internationale principalement en asynchrone avec un dispositif Savoirs pour enseigner 24 h - utilisation du numérique à l école les méthodes et outils pour apprendre la formation pratiques inclusives 3ème bloc de compétences Savoirs à enseigner UE La maitrise des fondamentaux 1 langue

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 12/11/2024