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  1. Philippe JEAN-AMANS

    porte 644 A bât. 14 Département Sciences Économiques et Gestion Département de Sciences de l'Éducation

    • Type : Annuaire
  2. Catherine BARON

    porte 642 A bât. 14 Département Sciences Économiques et Gestion Département de Sciences de l'Éducation

    • Type : Annuaire
  3. Dessin en recherche

    dans le cadre des suivis de mémoire de DSAA à l école Boulle. Bio Marina Khémis est designer scénographe Atelier professeure agrégée en arts appliqués à l École Boulle à Paris et enseignante au sein du Mastère Scénographie de l ENSA Paris-Belleville et de l école Camondo. Depuis 2014 elle travaille sur des projets

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 04/02/2025
  4. L’enseignement bi/plurilingue en France : un champ de recherche à re-conceptualiser

    apprenants ceux qui sont déjà bilingues en entrant à l école et qui parlent des langues dominantes ceux qui sont minorisées et dont le bilinguisme est invisibilisé à l école ceux qui vivent dans un contexte de revitalisation post-colonial et les apprenants monolingues pour lesquels l école met en place de nouvelles approches didactiques

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 13/04/2022
  5. Le devenir des diplômés 2014, 30 mois après l'obtention d'un Master 2 MEEF

    mécaniqueDroit Economie Gestion Documentation Sciences économiques et sociales Documentation Economie - Gestion humaines Economie - Gestion Comptabilité et finance Economie - Gestion Comptabilté et gestion Economie - Gestion Gestion Commerce et vente Economie - Gestion Communication et organisation Economie - Gestion Communication activités touristiques Economie - Gestion Informatique et systèmes d'information Economie - Gestion Marketing Professeur des écoles Arts Lettres Langues Histoire-Géographie Arts plastiques Education musicale et

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 30/11/2017
  6. Le devenir des diplômés 2013, 30 mois après l'obtention d'un Master 2 MEEF

    mécaniqueDroit Economie Gestion Documentation Sciences économiques et sociales Documentation Economie - Gestion humaines Economie - Gestion Comptabilité et finance Economie - Gestion Comptabilté et gestion Economie - Gestion Gestion Commerce et vente Economie - Gestion Communication et organisation Economie - Gestion Communication activités touristiques Economie - Gestion Informatique et systèmes d'information Economie - Gestion Marketing Professeur des écoles Arts Lettres Langues Histoire-Géographie Arts plastiques Education musicale et

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 30/11/2017
  7. Droit à la formation syndicale

    Le Code du travail Le Congé de formation économique sociale ou syndicale est un droit qui permet aux demande à des stages ou sessions de formation économique et sociale ou de formation syndicale. Le Congé

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 09/10/2023
  8. Test Andres

    Technologies Test texte Droit Economie Gestion Documentation Sciences Economiques et Sociales Options dans

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 06/06/2025
  9. Clair JUILLIET

    Histoire économique et sociale Histoire aéronautique Régulation conflits et consensus sociaux stratégie 1900-années 1980 Journées Portes ouvertes de l École nationale de l Aviation civile 30 novembre 2019 sociales los debates de la historia económica Estudiar los actores económicos debates y enfoques Casa de Velázquez l'égide de l'État. Conflits et consensus socio- économiques dans un établissement de constructions aéronautiques de thèse de l'Association française d'hisoitre économique AFHE -BNP Paribas 2019 - 2008-2010 Master 2 en Bénéficiaire de la bourse d étude consulaire d histoire économique de l AAP des CCI et CRCI françaises - 2005-2008 1970 Conflictualités au travail atelier de lecture École normale supérieure Paris 8 avril 2019. - Un ejemplo

    • Type : Annuaire
  10. Présentation du département de philosophie

    le vivant. 3 Master Psychanalyse philosophie et économie politique du sujet qui est une formation tri-disciplinaire tri-disciplinaire philosophie psychanalyse théories économiques qui vise à développer une capacité d'analyse modes de subjectivation dans les rapports socio-économiques comme dans les processus symptomatologiques.

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 05/07/2024