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questionnaire sera accessible jusqu'au 1er novembre 2022.
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ASL Álvarez-Fernández E Baleux F Berganza E Chauvière FX Dachary M Duarte Matías E Houmard C Marín-Arroyo
intervenante de l Université Toulouse Jean Jaurès Chl é Farrer CLLE chercheure CNRS en Neurosciences cognitives la presse Occitanie à Toulouse. Intervenantes Chl é Farrer chercheure en psychologie cognitive et neurosciences Jeux et expériences avec les chercheures du CLLE Chl é Farrer et Hiroko Norimatsu chercheures du laboratoire
explores the strategies available to individuals to free themselves from oppression. Her works envisage a
entre e dans l e crit en CP l effet de l organisation didactique sur la performance en lecture et e criture criture des e le ves. Communication présentée au Colloque Enseignement et apprentissage de l e criture de d ouvrages Ragano S. Pasa L. Fijalkow J Fijalkow E. 2015 Les pratiques déclarées en littératie d enseignants des pratiques des enseignants de CP sur les re cits e crits. Repères 55. Brissaud C. Pasa L. Ragano S. Totereau