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  1. Hovanessian Martine, Diaspora arménienne et patrimonialisation d'une mémoire collective : l'impossible lieu du témoignage ?

    intergénérationnelles. Un système de représentations se met en place sorte de dispositif où l'héritage culturel constitue participation. La tentation était grande de confondre notre place au sein du Comité scientifique avec une stratégie nous bien que le nous arménien occupe la première place dans le projet. Étant donné la complexité du débat officialisant un contenu de mémoire en s'édifiant sur la place publique en mobilisant une équipe locale et régionale ligne invisible mais persistante qui détermine la place des uns et des autres dans la situation de découverte

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    • - Mis à jour le 08/04/2008
  2. Politique de protection des données à caractère personnel à destination des étudiant·e·s et des candidat·e·s

    vocation à s appliquer dans le cadre de la mise en place des différents traitements de données à caractère

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    • - Mis à jour le 07/10/2024
  3. Témoignages d'étudiants

    s avérer compliqué notamment face au nombre de place disponible. Néanmoins l implication des professeurs

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    • - Mis à jour le 12/02/2022
  4. Ressources documentaires

    posséder un compte ENT. Pour les Titres payants Sur place accessibles depuis un poste informatique dans l'établissement

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    • - Mis à jour le 20/07/2021
  5. AXE 3 : Crises et reconfigurations

    reconfiguration de ses relations internationales et de sa place dans le monde. Dans le contexte états-unien l illustration

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    • - Mis à jour le 08/01/2025
  6. Bourses post-doctorales en études genre

    sorourke@cnr.edu . The College of New Rochelle 29 Castle Place New Rochelle New York 10805 914-654-5871 - MELLON space for generative intellectual conversations between visiting scholars and Duke faculty in different

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    • - Mis à jour le 03/04/2021
  7. Depuis 1883

    linguistique et donne en même temps une plus grande place à la littérature moderne et contemporaine. L'enseignement

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    • - Mis à jour le 09/07/2016
  8. Axe 4 : Agir : identités, sujet, société

    occitane n'avait jusqu'à présent accordé que peu de place aux femmes ayant produit une oeuvre littéraire.

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    • - Mis à jour le 25/06/2025
  9. Programme Création et réception en contexte interculturel

    Collection Ecritures au féminin Paris 2012 - Mise en place d une revue de traductologie actuellement intitulée

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    • - Mis à jour le 20/06/2014
  10. DSE25 - Évaluation et curriculum

    auteurs Université de Nantes France Résumé La mise en place de situations-problème dans les classes primaires practices. The text first recalls the distinctions between the Francophone notions of cursus degree course panel shows that there are differences in level between the secondary adapted school pupils and other pupils Abstract Our aim is to characterise the relationships between the quality of literacy practices in Portuguese revealed that there were significant differences between the evolution of the 2 groups of children concerning

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    • - Mis à jour le 16/01/2017