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Horaires Du lundi au vendredi de 8h30 à 19h Espace Documentation Recherche EDR au sein de la Bibliothèque
les compétences de base et spécifiques à l organisation et à la gestion d une entreprise hôtelière et activité. Ces compétences sont notamment mobilisées à travers des ateliers terrain ou des études de cas Hôtellerie Restauration -MHR a pour objectif d apporter les compétences nécessaires à l organisation et au management vivante 1 - Anglais UE 704 HT30704T - Initiation à la recherche - Méthodologie UE 705 HT30705T - Atelier hôtelières UE 803 HT30803T - Sciences sociales appliquées à l hôtellerie restauration UE 804 HT30804T - Initiation À l issue de la formation les étudiants occupent majoritairement des postes d assistant de direction hôtelières et d hôtels indépendants en France et à l étranger direction de la restauration direction Restauration gastronomique Restauration commerciale Métiers à l issue du diplôme Gérant d une société de conseil d'accès Formation en alternance à Toulouse Formation initiale et continue à Kuala Lumpur Accès en Master validé la première année de master sont autorisé e s à s'inscrire en 2e année du parcours correspondant sur
lecture des jeunes le bibliothécaire jeunesse est à même de définir une politique des collections un accueil elle les jeunes publics 0-18 ans au travers d une offre principalement de loisirs. Elle valorise les dimensions dimensions d évaluation des publics et de l offre éditoriale ainsi que les tâches de médiation et d animation informationnelle. Par sa connaissance tant de l offre éditoriale et des genres du domaine que des pratiques DUMED est de constituer une réponse à la spécialisation des tâches et à la segmentation des offres dans les fr/accueil/navigation/formation-insertion/formation-a-distance/ individuelles ou collectives. Le stage donne lieu à évaluation ainsi qu à un mémoire professionnel soutenu oralement Durée totale de la formation de 387h à 611h selon les publics La formation se décline en 278 heures d milieu professionnel stage de découverte de 35 heures à l entrée en formation obligatoire pour les publics métier Médiathécaire jeunesse Informatique appliquée à la spécialité Connaissance de la littérature jeunesse
ils souhaitent conduire l étudiant à la maîtrise de l écriture et à la restitution des travaux dans un chercheurs du Département. Ce Master est adossé à l UMR Framespa et à ses thématiques. Il bénéficie de partenariats de la recherche et des laboratoires ils préparent à la découverte des métiers liés au patrimoine et des de mener une recherche approfondie sur un sujet offrant un caractère inédit en Histoire de l art dans les l'art moderne et contemporain est à vocation Recherche préparant à la formation d historiens de l art scientifiques appartenant à l histoire de l art il est à même de saisir les enjeux liés à l actualité de la recherche spécifiques à l étude et l inventaire des biens culturels Analyse critique l étudiant apprend à exposer clairement résultat de ses recherches à articuler de manière logique ses démonstrations à porter un regard critique À l issue de la formation et de manière générale les connaissances méthodologiques théoriques et pratiques master apportent aux étudiants des compétences propres à divers domaines de la recherche ceux de la collecte
du XIXe siècle Mylène Dubiau participe notamment à l édition critique des mélodies de Claude Debussy et du début du 20e sur des poèmes de Paul Verlaine à travers les théories de rhétorique et de poétique traditions de déclamation des poèmes dans les salons à la fin 19e traditions de déclamation au théâtre . 2012-Décembre 2012 : “Excellence Visiting Scholar” at the Eastman School of Music, Université de Rochester, New York 2009-2010 : A.T.E.R. (Attachée Temporaire à l’Enseignement et à la Recherche) au Département de Musique Affaires étrangères pour un post-doctorat à l’Eastman School of Music, Université de Rochester, New York de Toulouse II-Jean Jaurès et chercheuse rattachée à l’équipe LLA-CREATIS (EA 4152). Fonctions précédentes 2004-2007 : Allocataire-Monitrice en Musicologie à l’Université de Toulouse II-Le Mirail. Membre de l’équipe universitaire - 2008-2009 post-doctorat à l Eastman School of Music Université de Rochester New York Etats-Unis Ministère des Affaires étrangères. Formation à l édition critique à partir d esquisses manuscrits et premières
serez amené à travailler sur une mission réelle et complète de Business Développement à l'international l'international allant de l'analyse à la mise en uvre complète de la stratégie offrant ainsi une immersion totale rouages indispensables afin d occuper des postes à responsabilités dans les domaines export logistique Communication internationale Développement économique à l'international Que vous aspiriez à collaborer avec des géants tels qu'Airbus Thalès Continental ou à stimuler l'essor du master Commerce International Notre programme a pour mission de forger des spécialistes des arcanes l'essor des PME et start-ups ce master vous préparera à exceller dans tous les aspects du commerce mondial. dans cette aventure d'apprentissage et soyez prêts à façonner l'avenir du commerce avec nous 904 LACI904T Marketing Stratégique et communication à l'international UE 905 LACI905T Business Administration les clients sur la mise a disposition des produits administrer des ventes a l'export développer un portefeuille
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À travers les contenus qu elle propose la Licence Sciences de l Éducation et de la formation vise à permettre concepts et des méthodes indispensables à l observation scientifique à l analyse critique de la réalité éducative accompagnement le conseil l évaluation l orientation s'initier à la démarche de recherche en Sciences de l Éducation travail social. Proposant un cursus complet de la L1 à la L3 ce parcours complète la formation en sciences apprentissage ou de socialisation. Il peut convenir à un futur professionnel travaillant dans le champ de Format PDF Cursus possibles suite à une 1e année dans cette licence Sciences de l'éducation et de la fr/accueil/navigation/formation-insertion/formation-a-distance/ Proposant un cursus complet de la L1 à la L3 ce parcours complète la formation en sciences de l éducation apprentissage ou de socialisation. Il peut convenir à un futur professionnel travaillant dans le champ de Psychologie cognitive UE 104 PY00104T Introduction à la psychophysiologie UE 105 ED00105T S'acculturer
À travers les contenus qu elle propose la Licence Sciences de l éducation et de la formation vise à permettre concepts et des méthodes indispensables à l observation scientifique à l analyse critique de la réalité éducative accompagnement le conseil l évaluation l orientation s'initier à la démarche de recherche en Sciences de l Éducation Format PDF Cursus possibles suite à une 1e année dans cette licence Sciences de l'éducation et de la fr/accueil/navigation/formation-insertion/formation-a-distance/ ge Sciences du Langage Les cours proposés visent à définir l objet d étude qu est le langage et de se langues et des usages. Sociologie Cette mineure vise à faire découvrir aux étudiant e s quelques concepts de la sociologie UE 104 au choix De la grammaire à la linguistique Approches de la socialisation UE 105 choix Unités et diversité des langues Initiation à l'enquête de terrain en sociologie UE 204 au choix découverte permet de disposer de connaissances précises à la fois sur le fonctionnement de la langue et sur
de la rhétorique et de l argumentation apprendre à mettre en relation les textes fondateurs de la littérature Format PDF Cursus possibles suite à une 1e année dans cette licence Binational Lettres modernes-Allemand Licence fournit aussi les bases de la préparation à l Agrégation de Lettres Classiques et de Grammaire fr/accueil/navigation/formation-insertion/formation-a-distance/ Langue vivante option UE 307 PIX0307T Préparation à la certification informatique partie 1 Semestre 4 Langue vivante option UE 407 PIX0407T Préparation à la certification informatique partie 2 Semestre 5 livre de la culture du patrimoine du journalisme... À l issue de la Licence sous réserve d'obtention de un semestre de la première année sont autorisé e s à s'inscrire en 2e année du parcours correspondant de premières années de la licence sont autorisé e s à s'inscrire en 3e année du parcours correspondant de
