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UT2J
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Séance du séminaire "Voces de mujeres españolas (siglo XIX)" organisé par Cécile Mary Trojani Voces de mujeres españolas (siglo XIX) (3)
Las redes profesionales del exilio republicano español en Estados Unidos en la correspondencia femenina Séance du séminaire "Voces de mujeres españolas en los siglos XVIII y XIX" organisé par Cécile Mary Trojani Voces de mujeres españolas (siglos XIX-XX) (2)
La Licence Espagnol - mineure Professorat des écoles a pour objectif de former des spécialistes de la destinée aux futurs professeurs des écoles. Majeure Espagnol L organisation des enseignements sur trois années compétences rédactionnelles et argumentatives l esprit de synthèse et d analyse par la pratique d exercices des grands mouvements de création littéraire espagnole et hispano-américaine et dans l autre langue étude Une formation équilibrée entre langue cultures espagnole et hispano-américaine L ensemble de la licence Professeur des Écoles mention 2nd degré CAPES externe espagnol mention Encadrement éducatif Conseiller Principal Master Civilisations Cultures et Sociétés ESCAm Espaces Sociétés Cultures des Amériques IPAL Ingénierie La Licence Espagnol - mineure Professorat des écoles propose une étude approfondie de la langue des cultures cultures espagnoles et hispano-américaines et l'acquisition de méthodes de travail universitaires alliées ES00502T Littérature espagnole et hispano-américaine 3 UE 503 ES00503T Civilisation espagnole et hispano-américaine
fondamentaux de la formation du parcours MEEF 2nd degré Espagnol sont les suivants 1. Préparer les étudiants à une préparation au concours du CAPES externe d espagnol et une formation à tous les aspects du métier parfaitement à l écrit comme à l oral la langue espagnole. 2. Initier les étudiants à une recherche de qualité Compétences linguistiques excellente maîtrise de l espagnol maîtrise du français permettant une spécialisation Compétences de communication capacité à communiquer en espagnol comme en français devant des publics de spécialistes Compétences en enseignement enseigner la langue espagnole mettre en uvre ses connaissances didactiques et pratiques dans le cadre de l enseignement de l espagnol établir la progression pédagogique et élaborer communicatives langagières et la compétence culturelle en espagnol savoir faire construire et produire du sens à Données insertion pro Master Espagnol Master MEEF Langues vivantes étrangères : Espagnol
mutualisée avec la Licence Parcours Espagnol la Licence Espagnol Jeunes talents vise à fournir aux étudiants maniement fluide de la langue espagnole à une bonne connaissance de la culture espagnole et hispano-américaine La Licence Espagnol Jeunes Talents exclusivement centré sur la discipline dès la L1 permet d'acquérir d'acquérir une connaissance renforcée de l'espagnol écrit et oral ainsi que des cultures hispaniques et hispano-américaines des domaines d activités en lien avec le monde espagnol et hispano-américain traduction édition tourisme Master Civilisations Cultures et Sociétés ESCAm Espaces Sociétés Cultures des Amériques IPAL Ingénierie Formation - MEEF mention 2nd degré CAPES externe espagnol mention 1er degré CRPE Professeur des Écoles mention La Licence Espagnol Jeunes Talents centré dès la L1 oriente de façon à poursuivre en Master en master UE 403 ESJ0403T Littérature espagnole UE 404 ESJ0404T Civilisation espagnole et hispano-américaine UE 405 ESJ0502T Littérature espagnole et hispano-américaine UE 503 ES00503T Civilisation espagnole et hispano-américaine
année de la Licence Histoire bilingue Français-Espagnol est une année de découverte qui s appuie sur une partent en mobilité dans une université hispanophone Espagne ou Amérique latine dans laquelle ils valident 60 tout en renforçant leur niveau linguistique en espagnol. En L1 et L2 les effectifs restreints permettent font principalement en espagnol. La Licence Histoire bilingue Français-Espagnol se déroule sur trois années La Licence Histoire bilingue Français-Espagnol fonctionne selon la même structure que la licence générale importante des cours est dispensée en langue espagnole. La L3 s effectue en mobilité dans un pays hispanophone importante des cours sont dispensés en langue espangole et la L3 s effectue en mobilité dans un pays hispanophone Méditerranée Xe-XVe s. UE 402 403 HIES402T Histoire de l'Espagne et du monde hispano-américain UE 404 au choix hispanophone avec laquelle l UT2J a signé une convention Espagne Amérique latine . L étudiant e au cours de la 2e renforcé ses compétences linguistiques en langue espagnol. Ce faisant l étudiant s est aussi formé au recueil
les fêtes de février 1619 16h Estelle Martinazzo ESPE Lille Jean de Rudèle vicaire général et sa lutte Autour du 400ème anniversaire du bûcher de Vanini. L’esprit de Liberté à Toulouse au temps du Parlement (1443-1790) Colloque Vanini : l'esprit de liberté à Toulouse
et atelier métallurgique d As Muradellas Baltar Espagne Bulletin archéologique des Écoles françaises à Responsable s Emmanuelle Meunier Pays Espagne Région Galice Département Ourense Commune Baltar Mots-clés fouilles-archeologiques as-muradellas-baltar-ourense-espagne presentation-et-objectifs atelier métallurgique d’As Muradellas (Baltar, Espagne)
entre espace sacré et espace profane espace spirituel et espace matériel ou espace animé et espace inanimé tant sur le plan des espaces représentés par l'image que sur celui des espaces alors définis dans l'image articulations et d'étudier ainsi les frontières entre les espaces qui correspondent à ces différents mondes de voir 'Frontières et espaces dans l'image'
Emilie Cadez Un franciscano asturiano en Nueva España fray Juan Agustín Morfi 1735-1783 Anejos de los Un franciscano asturiano en Nueva España: fray Juan Agustín Morfi (1735-1783)