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ecosocio@univ-tlse2.fr 05 61 50 40 76 Formation Continue Annuaire du service de la Formation Continue long du cursus une série d unités d enseignement UE transversales permet à l étudiant.e à partir du croisement jouer la complémentarité des deux disciplines autour de thématiques telles que les évolutions du travail culture en économie et en sociologie tout au long du parcours de licence permet à l étudiant.e par la Gestion appliquée et SHS Management et Ingénierie du Tourisme Pluridisciplinaire histoire géographie sociologie la pensée économique UE 105 ECS0105T Méthodologie du travail universitaire UE 106 Langue vivante ou option l'échange UE 604 EC00604T Inégalités économiques Enjeux du travail et de l'emploi UE 605 ECS0605T Opérationnalisation En fonction du niveau du diplôme obtenu licence ou master de réussite aux concours et poursuites d'études dans les secteurs publics ou privés dans le secteur du numérique sur www.parcoursup.fr pour les titulaires du baccalauréat du DAEU d'un diplôme de niveau IV ou d'un diplôme
fr 05 61 50 46 20 .fr Formation Continue Annuaire du service de la Formation Continue de stages pour développer de solides compétences au plus près du projet de l étudiant. divers que l économie sociale et solidaire le secteur du numérique le secteur associatif et parapublic etc de la formation la bi-disciplinarité tout au long du parcours de Licence permet à l étudiant de maîtriser Bidisciplinaire économie-sociologie Management et Ingénierie du Tourisme Pluridisciplinaire histoire géographie sociologie permet de doter les étudiants de connaissances et compétences de base en gestion et management dans un contexte Informatique Sociologie La bi-disciplinarité tout au long du parcours de licence permet de maîtriser à la fois Sociologie de la ville Sociologie politique Sociologie du genre Sociologie de la santé et des rapports au corps ou Mineure au choix Inégalités économiques Enjeux du travail et de l'emploi Introduction à la POO Extraction d'information Sociologie des mondes numérisés Sociologie du travail et de l'organisation Sociologie de l'éducation
Campus du Mirail Salle du Château bilinguisme dominance efficience et habitudes d utilisation du code-switching avant la lésion cérébrale des tâches suggèrent une dissociation entre les deux domaines du contrôle chez les patients bilingues aphasiques. de recherche clinique visant à améliorer l étude du contrôle des langues chez des patients cérébrolésés
psycho@univ-tlse2.fr Formation Continue Annuaire du service de la Formation Continue mathématiques polyvalence du métier de professeur e des écoles . Enfin la Licence 3 du parcours Psychologie débutant en Licence 2 la Licence 1 est commune à celle du parcours Psychologie. La Licence 2 permet un approfondissement les problématiques de l école et de l enseignement du premier degré. La Licence 3 poursuit le renforcement Psychopathologie Psychologie cognitive Psychologie du développement Psychologie sociale et Neuropsychologie poursuite de l acquisition des connaissances et compétences de la mineure Professorat des écoles cad. fondamentaux préparation du projet de stage et la recherche du lieu de stage se déroulent au cours du semestre 5 de préparation du projet de stage et la recherche du lieu de stage se déroulent au cours du semestre 5 de stage est réalisé durant le semestre 6. La durée du stage est adaptée aux contraintes des étudiant e envisagée de façon continue ou discontinue sur la période du semestre 6. S agissant d un stage d observation diverses
Communiqué de presse du CNRS pensée symbolique. Si on se limite à sa séquence du Paléolithique moyen c est un site éponyme car il au jour. Lire le communiqué de presse sur le site du CNRS projet interdisciplinaire a été lancé sur une partie du site paléolithique de La Ferrassie laissée intacte
Communiqué de presse du CNRS des Affaires étrangères et du développement international dans le cadre du partenariat que le CFEE entretient destinée à devenir le principal pôle d'attraction du musée national d'Éthiopie. La réalisation de la galerie vingtaine d'années avec le ministère de la Culture et du Tourisme d'Ethiopie. La conception scientifique a avec le concours de chercheurs de l'IPHEP mais aussi du laboratoire Archéozoologie archéobotanique sociétés environnements CNRS Museum national d'histoire naturelle du laboratoire TRACES - Travaux et recherches archéologiques nouvelle galerie de paléontologie et de préhistoire du musée national d'Éthiopie, galerie qui ouvre ses
histoire@univ-tlse2.fr 05 61 50 45 82 Formation Continue Annuaire du service de la Formation Continue des sources problématique etc. . Les étudiant.e.s du master bilingue français-anglais Histoire et patrimoine indifféremment en français ou en anglais surtout à partir du M2. Le parcours se compose de trois UE UE 702 Histoire des techniques constitue un prérequis obligatoire du parcours UE 805 Histoire de l aéronautique et de ibériques et ibéro-américains Histoire numérique Histoire du genre histoire dont trois soutenus récemment . Les titulaires du master peuvent poursuivre leurs études en Doctorat doctorale TESC. Il seront intégrés dans la thématique 3 du laboratoire Framespa Création production. Arts industries archives fédérales du parti communiste dans des musées Musée du Lauragais Musée du protestantisme de Ferrières Bibliothèque d'étude et du patrimoine de Toulouse Bibliothèque d'étude méridionale BUC du Mirail etc. des archives Institut régional du travail etc. dans des entreprises de presse écrite La Dépêche du Midi La Montagne
histoire@univ-tlse2.fr 05 61 50 45 82 Formation Continue Annuaire du service de la Formation Continue milieu professionnel lors du stage l élaboration la construction et la présentation du projet personnel et de recherche. Il choisit chaque semestre à partir du 2e semestre de M1 une ou deux UE spécifique à ce dans la plupart des cours dispensés dans le cadre du master est un atout qui permet aux étudiants de prétendre d historien. L ouverture aux sciences sociales comme la sociologie l anthropologie et les sciences politiques des Instituts d Etudes Politiques. En plus des compétences linguistiques et informatiques dispensées par l'aéronautique et de l'espace Histoire numérique Histoire du genre est très forte les étudiants peuvent à tout moment du cursus pour un semestre ou pour une année bénéficier archives fédérales du parti communiste dans des musées Musée du Lauragais Musée du protestantisme de Ferrières Bibliothèque d'étude et du patrimoine de Toulouse Bibliothèque d'étude méridionale BUC du Mirail etc. des archives
histoire@univ-tlse2.fr 05 61 50 45 82 Formation Continue Annuaire du service de la Formation Continue long de quatre UE sur les trois derniers semestres du Master. L UE 805 vise à leur présenter un panorama latino-américaines avec lesquelles les enseignants chercheurs du laboratoire ont développé et nourrissent des projets est une expression de cette spécialisation tout comme la présence sur notre site de deux revues Caravelle l'aéronautique et de l'espace Histoire numérique Histoire du genre équipe de recherche dédiée FRAMESPA le pôle de compétence en histoire des pays ibériques et ibéro-américains ouverture pluridisciplinaire grâce par exemple aux compétences en sciences politiques de M. Franck Gaudichaud l'insertion professionnelle de ce parcours L objectif du master Histoire des mondes ibériques et ibéro-américain archives fédérales du parti communiste dans des musées Musée du Lauragais Musée du protestantisme de Ferrières Bibliothèque d'étude et du patrimoine de Toulouse Bibliothèque d'étude méridionale BUC du Mirail etc. des archives
ladjimi@univ-tlse2.fr 05 61 50 45 29 Formation Continue Annuaire du service de la Formation Continue musicale répond à un besoin celui pour les titulaires du Diplôme National de Musicien Professionnel DNSPM méthodologie disciplinaire en commun avec les étudiants du parcours musicologie et de substituer les UE purement séminaire propose une réflexion collective autour du sujet de mémoire de chacun e des étudiant e s. À spécialisée normes de présentation posture critique du chercheur est proposée au semestre 1. Le travail cadre d un deuxième cycle universitaire afin de combiner interprétation et recherche. Le principe retenu Compétences spécifiques Approfondir sa motivation et ses aptitudes en vue d'une orientation professionnelle les exigences et les normes en usage dans la communauté scientifique Développer une recherche autonome les outils informatiques liés à la discipline Compétences transversales Rédiger en appliquant des normes spécialisés et de publics de non-spécialistes Compétences additionnelles Communiquer de façon claire et
