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Open Culture rétrospectives une sélection d archives des moments cultes... Open Culture Des médias culturels et éducatifs pour la augmenté mêlant des sujets de fond et d'actualité du monde de la recherche découvertes innovations enjeux Open Culture
Communiqué de presse du CNRS pensée symbolique. Si on se limite à sa séquence du Paléolithique moyen c est un site éponyme car il au jour. Lire le communiqué de presse sur le site du CNRS projet interdisciplinaire a été lancé sur une partie du site paléolithique de La Ferrassie laissée intacte
Communiqué de presse du CNRS des Affaires étrangères et du développement international dans le cadre du partenariat que le CFEE entretient destinée à devenir le principal pôle d'attraction du musée national d'Éthiopie. La réalisation de la galerie vingtaine d'années avec le ministère de la Culture et du Tourisme d'Ethiopie. La conception scientifique a avec le concours de chercheurs de l'IPHEP mais aussi du laboratoire Archéozoologie archéobotanique sociétés environnements CNRS Museum national d'histoire naturelle du laboratoire TRACES - Travaux et recherches archéologiques nouvelle galerie de paléontologie et de préhistoire du musée national d'Éthiopie, galerie qui ouvre ses
Relevés des délibérations du CA
Master Sciences du Langage - LITL année Date de soutenance Horaire Etudiant.e Titre du mémoire Salle 20 juin 2022 11h00 Clémence Titre à année Date de soutenance Horaire Etudiant.e Titre du mémoire Salle 12 juillet 2022 14h Lucas Aubertin
Master Sciences du Langage - LITL année Date de soutenance Horaire Etudiant.e Titre du mémoire Salle 25 juin 2021 9h00 François Le Moal année Date de soutenance Horaire Etudiant.e Titre du mémoire Salle 25 juin 2021 14h Claire Ibarboure Qualification
méthodes du développement touristique durable UE 603 des interventions de professionnels du secteur des Développement TD est une formation orientée vers les métiers du développement touristique durable. Ce parcours privilégie les outils de gestion de projets dans les champs du développement par l activité touristique. Recouvrant licence 3 L3 aborde les grands enjeux contemporains du tourisme à partir d un enseignement théorique et privilégier in fine une approche pluridisciplinaire du phénomène à l étude UE 501 502 503 601 et 602 . Dans appartiennent principalement aux champs du tourisme et ou du développement structures privilégiées collectivités UE 501 HT20501T - Fondements pluridisciplinaires du tourisme 1 UE 502 HT20502T - Gestion des territoires touristiques UE 503 HT20503T - Approche territoriale du développement UE 504 HT20504T - Observer et analyser UE 601 HT20601T - Fondements pluridisciplinaires du tourisme 2 UE 602 HT20602T - Valorisation des territoires touristiques et destinations UE 603 HT20603T - Méthodes du développement touristique durable UE 604 HT20604T
le Mercredi après-midi Formation Continue Annuaire du service de la Formation Continue de santé ou du social. La particularité de ce parcours est de réunir des futurs cadres du secteur sanitaire qu aux professionnels des secteurs de la santé et du social et vise à leur apporter une formation favorisant sanitaire comme du secteur social et de s inscrire dans les logiques d interconnaissance de réseau et de exercer aussi bien dans le milieu de la santé que du social. Ce parcours est une formation à et par la structures d accueil établissements de santé du social du médico-social Syllabus du parcours Semestre 7 UE 701 ED00701T Epistémologie et méthodologie UE 702 ED00702T Techniques concernant l usage des TIC l organisation et la cohésion du service le sens des missions etc. titre du décret du 16 avril 2002 VES ou au titre du décret du 23 août 1985 VA 85 ou au titre du décret avril 2002 VES ou au titre du décret du 23 août 1985 VA 85 ou au titre du décret du 24 avril 2002 VAE .
Campus du Mirail Salle du Château bilinguisme dominance efficience et habitudes d utilisation du code-switching avant la lésion cérébrale des tâches suggèrent une dissociation entre les deux domaines du contrôle chez les patients bilingues aphasiques. de recherche clinique visant à améliorer l étude du contrôle des langues chez des patients cérébrolésés
