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  1. Annales du Midi, tome 122, n°269, janvier-mars 2010, p. 3

    they constitute a major source. They bring a very different vision of pregnancy and of childbirth then conception of maternity and the role that rests on them in the society of the century of Enlightenment Lumières. Hanafi Nahema The Fruit of our Wombs Maternity in the writings of the Toulouse Nobility during the angle of gender. This article proposes to follow noble Toulouse women from their first suspicions of pregnancy différente de la grossesse et de l'enfantement en proie à une médicalisation croissante. Leur confrontation

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 18/05/2011
  2. Service Universitaire des Activités Physiques et Sportives (SUAPS)

    La pratique des activités physiques et sportives à l'Université Toulouse Jean Jaurès est répertoriée spécifique d'étudiants-initiateurs pour une aide à l'encadrement des étudiants en pratique de loisir

    • Type : Structure
    • - Mis à jour le 17/10/2024
  3. Cedocal-catalogue des bibliothèques

    REDIAL pour accès aux instituts membres et à leurs catalogues à la Biblioteca virtual europea IEDCYT. Instituto de l'Université d'Austin Handbook of latin american studies Library of Congress CATALOGUES LATINO-AMERICAINS

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 26/04/2012
  4. M. Eric DIEU

    indo-européennes. Publications voir le lien en haut à gauche pour la liste complète des publications. Ne inscriptions et belles-lettres 2008 sous la forme d'une aide à la publication prix de l Association pour l'encouragement histoire des textes grecs initiation à la codicologie à la paléographie à l'ecdotique . textes en sanskrit classique introduction à la langue et à la religion védiques L3 de Lettres classiques mycénien dialectologie grecque et italique initiation à des langues du Proche-Orient ancien sumérien ou hittite hittite histoire des idées linguistiques relatives à la famille des langues indo-européennes etc. Dans CV avec liste de publications mis à jour en septembre 2024 d'habilitation à diriger des recherches HDR sous la direction de Charles de Lamberterie à l École pratique allocataire-moniteur de Grec à l École pratique des Hautes Études et à l'université de Paris X - Nanterre de Grec à l'université Toulouse II - Jean-Jaurès. 2009-2020 maître de conférences de Grec à l'université

    • Type : Annuaire
  5. Barbara KÖPKE

    lorsque la langue dominante devient non-dominante suite à un changement d environnement linguistique. Ces recherches en délégation CNRS à SFL UMR 7023 Paris VIII en 2024 25 - Diversité des langues L1 SdL - Acquisition language attrition A longitudinal study of Greek learners having acquired French in a formal instructional septembre 2022. - K pke B. 2021 . Language attrition A matter of brain plasticity Some preliminary thoughts. Language K pke B. 2017 . The relevance of first language attrition to theories of bilingual development. Epistemologial Language attrition as a complex non-linear development. International Journal of Bilingualism 17 6 675-682 monolingual proficiency In De Houwer A. Ortega L. Eds. The Cambridge Handbook of Bilingualism pp. 349-365 . Cambridge Language Acquisition the role of intercultural Sensitivity in Syrian learners of French. Porteur I. Saddour top-down linguistic knowledge across different contexts of bilingual development. Coordinateur et porteur côté Braunschweig porteur côté ESRC M. S. Schmid University of York porteur côté ANR B. K pke UT2J avec Regina Hert

    • Type : Annuaire
  6. Kerstin TERLER

    autobiographique à partir de L ange de l oubli 2011 de la Slovène Maja Haderlap originaire de Carinthie et de À la Seconde Guerre mondiale L ange de l oubli et À la guerre comme à la guerre témoignent deux formes de résistance touchés par les soubresauts de ce cataclysme qui a bouleversé leurs peuples au cours du XXe siècle entraînant la guerre comme à la guerre. Dessins et souvenirs d enfance 1991 de l Alsacien Tomi Ungerer deux ouvrages Assistante à temps plein à l’Université libre de Bruxelles Doctorante à L’ULB et UT2J (cotutelle)

    • Type : Annuaire
  7. Bruno GAUME

    INFORMATIQUE PDF Gaume B. Navarro E. and Prade H. 2010 . A parallel between extended formal concept analysis Intelligence for Knowledge-Based Systems Design volume 6178 of Lecture Notes in Computer Science pages 270 280. Chudy Y. 2010 . Semi-automatic Endogenous Enrichment of Collaboratively Constructed Lexical Resources Piggybacking Advances in Natural Language Processing volume 6233 of Lecture Notes in Computer Science pages 332 344. graphs in terms of approximate formal concepts and sub-contexts. International Journal of Computational analyses lexicales application à la substitution lexicale. In Proceedings of TALN-20 2014 Atelier SEMDIS network exploration. In The Companion Volume of the Proceedings of IJCNLP 2013 System Demonstrations pages enrichment of crowdsourced synonymy networks an application to wiktionary. In Proceedings of LRE Language variability of synonymy networks Self mediated agreement by con uence. In Proceedings of the TextGraphs-6

    • Type : Annuaire
  8. Marie BOURJADE

    Le projet MODAL vise à élargir le champ des connaissances sur l acquisition et les origines du langage comparative interspécifique et interculturelle combinée à la linguistique formelle et expérimentale pour déterminer systèmes de communication. Je travaille essentiellement à l'échelle de la dyade mère-enfant chez le babouin comportement animal dans différentes formations destinées à des professionnels travaillant avec les chiens et University of California San Diego Uaso Ngiro Baboon Project Shirley Strum. University of St Andrew Centre multimodale des origines du langage. Habilitation à Diriger les Recherches. Université Toulouse Jean Jaurès for Advanced Study in Toulouse IAST Toulouse School of Economics Lauren Bader. Université de Tilburg Departement Depuis 25 03 2022 Habilitation à Diriger les recherches - Passerelles entres geste et voix chez différentes

    • Type : Annuaire
  9. Pôle Psychopathologique Clinique du Viellissement

    pôle participent à éclairer les enjeux spécifiques au vieillissement mais également à penser les dispositifs vieillissement normal et pathologique. C est à ce titre que ce pôle est ouvert à des collaborations avec d autres familiales et institutionnelles. Il s agit d une part d étudier la place et les représentations du vieillissement représentations de soi chez la personne âgée et d autre part de comprendre le processus du vieillissement ses personnes âgées et des aidants. Ils visent également à rendre compte de l intérêt de l interdisciplinarité

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 02/11/2023
  10. Certification de compétences en langue arabe CLES 1 (Niveau 1) et CLES 2 (Niveau 2)

    (Niveau 1) et CLES 2 (Niveau 2) Le CLES est ouvert à TOUS les étudiants de la section arabe : LLCE, LEA B1 S insérer dans un milieu de vie à l étranger. Gérer sa mobilité à l étranger réservation téléphonique un problème et l aboutissement à un compromis. Animer et participer à une réunion de travail interagir de vue et le défendre C1 Communiquer et prendre part à la vie scientifique ou professionnelle en rapport Ouvert à tous les publics le certificat CLES est sans durée de validité. Le certificat CLES de l'Université domaine. Animer une manifestation professionnelle ou à caractère scientifique enseigner rédiger un compte

    • Type : Document
    • - Mis à jour le 07/02/2018