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  1. L'Université ouverte

    services dédiés à l enseignement à distance à la formation continue aux TICE à l orientation et à l insertion

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 26/09/2016
  2. Archéologie du Midi Médiéval

    Histoire de France BHA Bibliography of the History of Art Library of Congress Ent'revues Mir@bel Périodicité

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 07/09/2016
  3. Seraphin ALAVA

    positifs et négatifs des outils numériques qui m a conduit à aborder les pratiques cyber violentes notre objectif habilitation à diriger des recherches j ai construit une orientation épistémologique mettant à distance les de construction de dispositifs techniques. Cela m a permis de construire une démarche de recherche s appuyant informelles numériques. Cette approche des usages a d abord été faite chez les enseignants pour analyser influence des dispositifs numériques nous oblige alors à repenser la relation média situation de formation processus d éducation sombre conduisant à la radicalisation ou à l action violente des jeunes. étude du décrochage scolaire et social. Je forme à la variabilité des actes professionnels en contexte nombreuses disponibles à Toulouse dans ce domaine si complexe et si souvent sujet à jugement à l emporte-pièce éducation informelle auto-apprentissage et situation a-didactique usages numériques et empreintes digitales emporte-pièce qu est la sécurité publique. Ce pôle vise à fédérer en local les acteurs autour de la radicalisation

    • Type : Annuaire
  4. Justin GUIBERT

    galets. Grâce à une approche à la fois technologique et structurale ma recherche contribue à comprendre Sud-Est. Durant ma thèse une attention particulière a ciblé l espace géographique compris entre la vallée la mer Méditerranée. Cette fenêtre géographique m a permis d enrichir considérablement la connaissance groupes humains anciens. Plus précisément elle m a permis d examiner l'apparition de techniques avancées cette variabilité technique en comparant les sites à différents niveaux géographiques local régional continental Projet Collectif de Recherche dir. P.-A. Beauvais University of Cape Town UMR5608 TRACES et coord. E. 2021 Du Paléolithique ancien à la Protohistoire des sources de la Nive à Cambo-les-Bains . Projet Collectif UMR7194 HNHP MNHN et M. C. Reyes National Museum of the Philippines . https archeologie.culture.gouv UMR7194 HNHP MNHN et H. Sophady Royal University of Fines Arts Phnom Penh . https aibl.fr fouilles m TRACES . Implications dans des missions archéologiques à l'étranger Depuis 2025 Mission archéologique française

    • Type : Annuaire
  5. Hélène LECLERC

    Histoire 2022 p. 311-331. Diaries of Women in Captivity. The Internment of German and Austrian Civilians Une contribution à l histoire des relations tchéco-allemandes et tchéco-autrichiennes à l époque du Printemps Histoire-Allemand. Responsable de la préparation à l'agrégation d'allemand à UT2J. Sélection de publications Ouvrages the First World War as Depicted in the Testimonies of Gertrud K bner Helene Schaarschmidt and Helene Fürnkranz Spring in Martin Schulze Wessel éd. Prague Spring as a Laboratory G ttingen Vandenhoeck und Ruprecht 2019

    • Type : Annuaire
  6. Master Psychologie Psychopathologie clinique psychanalytique : Parcours Psychologie clinique et psychopathologie (PCP)

    stage avec attestation de fin de stage validée à remettre à l'enseignant MASTER 2 Formation Master Psychologie

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 07/11/2022
  7. Stage Master Psychologie de la Socialisation : Recherche-Intervention (PSRI)

    stage avec attestation de fin de stage validée à remettre à l équipe pédagogique du Master MASTER 2 Formation

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 07/11/2022
  8. Stage Master Action locale et projet de territoires (APTER)

    du stage mission Durée 12 semaines minimum Période à compter d'avril Modalités de suivi du stagiaire rencontres du stage mission Durée 16 semaines minimum Période à compter de février Modalités de suivi du stagiaire

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 30/08/2023
  9. Le Conseil d'Administration (CA)

    représentants le collège des professeurs et assimilés collège A 8 représentants les autres enseignants-chercheurs Composition À l Université Toulouse Jean Jaurès le conseil d administration comprend 36 membres dont l'établissement collège BIATSS 8 personnalités extérieures à l'établissement. Attributions Le conseil d administration les création de filiales et de fondations prévues à l'article L719-12 du code de l'éducation l'acceptation les ministres compétents. Il autorise le président à engager toute action en justice. Il approuve le rapport

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 15/10/2020
  10. Décisions du CA du 18 janvier 2005

    Motion du syndicat UNEF à propos du Budget de l'Enseignement Supérieur. Budget initial de l'exercice 2004 . Aliénation de biens mobiliers de l'Etat mise à la réforme de biens matériels devenus obsolètes .

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 04/09/2006