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Université Toulouse II Jean Jaurès Toulouse. - Initiation à l'histoire ancienne L1. - Méthodologie universitaire INU Jean-François Champollion Albi. - Introduction à l'histoire contemporaine L1 - Histoire de la République 2014 Diplôme d'Analyse musicale Prix Conservatoire à Rayonnement Régional Toulouse. 2013 Master 2 Sciences Diplôme d'Histoire de la musique Prix Conservatoire à Rayonnement Régional Toulouse. 2011 Licence Histoire
antiques L3 Histoire de l'Art 2018 - 2020 CM Initiation à l'Histoire de l'Art grec antique L1 Histoire de l'Art de l Art et Archéologie 2015 - 2019 TD Initiation à l'Histoire de l'Art grec antique L1 Histoire de l'Art Ausonius à paraître La fabrique de l'image statuaire dans l'art glyptique in Pallas n 120 à paraître manifestations scientifiques 24-26 11 2021 Collaboration à l'organisation du Colloque International PLH - FRAMESPA figuratives dans l'Antiquité 22 05 2019 Collaboration à l'organisation de la Journée d'Études des doctorants techniques de l'Antiquité 15 02 2018 Collaboration à l'organisation de la Journée d'Études des doctorants l'Antiquité échos mémoire oubli 15 04 2013 Collaboration à l'organisation de la Journée d'Études du Master 1
contexte des problématiques liées à une société inclusive mes travaux visent à appréhender dans une approche Master Métiers de l Intervention auprès de Publics à Besoins Educatifs Particuliers Institution et positionnement méthodologies d interventions éducatives Initiation à la recherche Séminaire de recherche Dynamique de groupes l éducation centrée sur les problématiques liées à l éducation inclusive expérience de l école inclusive expérience scolaire via le rapport au savoir et le rapport à l école . J ai choisi dans ce travail de privilégier E. Courtinat-Camps A. de Léonardis M. 2016 . Dix années de politique inclusive à l école quel bilan Carrefours Courtinat-Camps A. de Léonardis M. 2017 . L inclusion dans le système scolaire français à l épreuve de l Articles Chevallier-Rodrigues E. Courtinat-Camps A. de Léonradis M. 2019 . Modalités de scolarisation 433-440. Chevallier-Rodrigues E. Courtinat-Camps A. de Léonardis M. 2019 . Le sens de l expérience scolaire Brossais E. Chevallier-Rodrigues E. Courtinat-Camps A. De Léonardis M. 2019 . L implantation d un dispositif
période pré-natale à l'adolescence L2 Psychologie du développement de l'adolescence à l'âge adulte L3 Psychologie Statistiques Organisation d une formation de mise à niveau et d ateliers thématiques mensuels en statistiques club-CNRS InCOGnu - Toulouse L association InCOGnu a pour mission principale la diffusion et la vulgarisation enfants conférences café-débats etc. Participation à de nombreux évènements Semaine du Cerveau Pint Of Publications ACL Soulier L. Simoës-Perlant A. Largy P. 2021 . Effet d une induction émotionnelle par l'Enfant 155 435-443. Soulier L. Largy P. Simoës-Perlant A. 2017 . L effet d une induction émotionnelle par la 4074 S0003503317004031 ACLN Largy P. Simoës-Perlant A. Soulier L. 2018 . Effet de l'émotion sur l'orthographe Toulouse France 9-10 mars. Soulier L. Simoës-Perlant A. Largy P. 2017 . L'impact des émotions sur les performances primaire. Colloque International La qualité de vie à l'école Nantes France 1-2 juin. Largy P. Soulier L
Le caractère symbolique de la chevelure d'Homère à Callimaque. Directeur de thèse M. Orfanos UTM
didactisation des savoirs professionnels L accompagnement à l expression de l expérience professionnelle dans H 2008 . A quels modèles d'apprentissage se réfèrent les enseignants dans des formations à visée professionnelle
Histoire coloniale de l'Amérique du Nord à l'époque moderne Histoire et anthropologie historique des
manuels d histoire histoire orale pédagogie sensible à la culture 7 octobre 2019. Participation à la Nuit Américaine Festival L Histoire à Venir. Théâtre Garonne. Toulouse
euro-américaines contemporaines Assistance médicale à la procréation avec tiers donneur Corps et savoirs et sur l'assistance médicale à la procréation avec tiers donneur. Elle a réalisé sa thèse sur le vécu 1990 en France et en Angleterre. Ensuite de 2022 à 2024 dans le cadre d'un contrat post-doctoral au sein Isabel Côté Université du Québec en Outaouais elle a mené un projet de recherche sur les donneurs et donneuses personne issue de leur don. Depuis décembre 2024 elle a rejoint l'ANR NorPro afin de réaliser une recherche la parenté du corps et des savoirs. Anaïs Martin a fait partie de l'ANR Origines n ANR-18-CE26-0012 et
Sujet de thèse A la rencontre des parents ou de soi dans le récit de filiation contemporain.
