DIPLÔME D'UNIVERSITÉ Soin relationnel en santé mentale (DU SRSM)

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Formation Continue

formationsdiplomantes@univ-tlse2.fr

Responsables pédagogiques 

Florent Poupart, Professeur de Psychopathologie clinique, UT2J
Laurent Branchard, Maître de conférences en Psychologie clinique, UT2J, psychomotricien et psychologue clinicien

Résumé

Ce DU propose aux professionnels de la relation une formation à une approche clinique et institutionnelle de l’accueil et de l’accompagnement des malades psychiques. En savoir plus

Détails

Infos clés

Prochaine session : de septembre 2026 à juin 2027
candidature :  jusqu’au 21 juin 2026 (second recrutement sous réserve des places disponibles)
Durée de la formation : 140 heures réparties sur 10 mois
Rythme : 2 jours consécutifs par mois
Modalité : présentiel
Lieu : Toulouse
Niveau(x) de recrutement
Bac + 3
Public ciblé
Professionnels de la relation : psychologues, infirmiers, médecins, éducateurs spécialisés, dans les champs sanitaire, social, médico-social, éducatif, judiciaire, qui travaillent auprès des usagers en santé mentale (adolescents, adultes, sujets âgés)

Tarifs

Coût de la formation
2026-2027 : 2240€ + droits d'inscription annuels

Candidature

Je candidate

Présentation

Enjeux

Cette formation s'adresse aux professionnels de la relation : psychologues, infirmiers, médecins, éducateurs spécialisés, dans les champs sanitaire, social, médico-social, éducatif, judiciaire, qui travaillent auprès des usagers en santé mentale (adolescents, adultes, sujets âgés).
Elle propose de fournir des repères pour penser le soin relationnel, c’est-à-dire la fonction thérapeutique de la rencontre intersubjective.
L'objectif est de permettre aux professionnels intervenant dans le champ de la santé mentale, d’assumer une posture clinique, partant du postulat qu’un soin psychique est possible en psychiatrie, et qu’il passe avant tout par l’attention de chacun portée à la relation.

Le plus de la formation

Associer formation théorique et analyse de cas pratiques, à partir des situations rencontrées par les stagiaires sur le terrain;

En savoir plus sur le DU Soin relationnel en santé mentale 

Lieux

Toulouse

Responsable(s) de la formation

Florent POUPART | florent.poupart@univ-tlse2.fr
Laurent BRANCHARD | laurent.branchard@univ-tlse2.fr
Masquer les détails supplémentaires

Admission

Pré-requis

Niveau(x) de recrutement

Bac + 3

Formation(s) requise(s)


Prérequis : personnes titulaires d'un Bac +3 (diplômes de niveau 6 et plus) dans les domaines de la santé ou du social.
Il est recommandé d'avoir une expérience professionnelle dans le champ de la santé mentale.

 

Candidature

Conditions d'admission / Modalités de sélection

Les candidats doivent être être titulaires d'un diplôme d'Etat dans le champ de la relation et de la santé mentale : titre de psychologue, d'infirmier, d'éducateur spécialisé, de docteur en médecine.
Il est recommandé d'avoir une expérience professionnelle dans le champ de la santé mentale.


La formation est sélective.
La prochaine session de formation se déroulera entre septembre 2026 et juin 2027.

La plateforme eCandidat permet de télécharger et déposer le dossier de candidature
> Rubrique Service de la formation continue, formations diplômantes
> Dates : dépôt des candidatures jusqu'au 21 juin 2026 (second recrutement sous réserve des places disponibles)

Une commission de sélection est organisée et statue sur la recevabilité des dossiers de candidature au regard des critères pédagogiques et administratifs. 
Le parcours du candidat et de son projet professionnel sont évalués.
En complément, un entretien avec les responsables de la formation pourra être proposé aux candidats.

Coûts de la formation
2026-2027 : 2240€ + droits d’inscription à l’Université

Programme

La formation se déroule entre septembre et juin à raison de 2 jours par semaine.

Les enseignements porteront sur des outils conceptuels permettant de penser la maladie mentale et le soin psychique. Ces apports théoriques seront essentiellement issus des travaux psychanalytiques freudiens et post-freudiens.

Ils seront complétés par des apports conceptuels permettant de penser le vécu du malade dans l’ici et maintenant de la rencontre clinique (phénoménologie psychiatrique, approche centrée sur la personne).

Par ailleurs, les stagiaires seront sensibilisés à l’influence des phénomènes groupaux, institutionnels, et interculturels, sur la maladie mentale et la relation intersubjective. Ces différentes approches seront présentées par des cliniciens expérimentés, soucieux d’illustrer leur propos par des exemples cliniques issus de leur pratique.

Module A : Approfondissement des connaissances en psychopathologie clinique (42 heures)
Les principales modalités de fonctionnement psychique rencontrées en santé mentale (psychoses, fonctionnements-limite, perversions, fonctionnement psychosomatique, problématiques addictives…) et leurs modalités de prise en charge Les spécificités cliniques et psychopathologiques aux différents âges de la vie.

Module B : Compétences cliniques pour le soin relationnel (35 heures)
Formation aux méthodes et démarches cliniques pour le soin psychique : l’entretien, l’observation, le maniement du cadre, l’animation de groupes.

Module C : Principes des médiations thérapeutiques (17 heures)
Les processus psychiques mobilisés par la médiation thérapeutique Les principaux supports de médiation : la création artistique, le corps, le groupe.

Module D : Famille, culture, institution (25 heures)
Les approches psychanalytiques groupales et familiales, les thérapies systémiques, les principes de psychothérapie institutionnelle, l’ethnopsychiatrie

Module E : Séminaire (21 heures)
Travail en groupe à partir de textes et d’études de cas

Plaquette de la formation
Image DU SRSM

Évaluation

Contrôle de l’assiduité ; modalités d’examen en contrôle continu.
Rédaction et soutenance d’un mémoire clinique

Modalités de contrôle des connaissances

Et après ?

Niveau de sortie

Année post-bac de sortie

Bac + 3

Niveau de sortie

Niveau 6

Compétences visées

Activités visées / compétences attestées

Acquisition de compétences théoriques, méthodologiques et cliniques pour soutenir une fonction thérapeutique dans la relation avec les personnes accueillies. Les compétences visées sont :
  • Déterminer une intervention thérapeutique en articulant des connaissances théoriques à la situation clinique et institutionnelle
  • Repérer les indices cliniques signifiants en psychopathologie et proposer des hypothèses diagnostiques dynamiques
  • Prendre en charge un patient en s’appuyant sur le cadre clinique
  • Ajuster la démarche thérapeutique à partir du repérage des processus groupaux et institutionnels
  • Adapter la prise en charge au contexte familial et culturel du patient
  • Analyser une situation clinique en tenant compte de l’intersubjectivité en jeu dans la relation
  • Adapter les modalités de l’intervention thérapeutique (entretien, médiation, groupe, corps) à la situation clinique
  • Communiquer à l’oral autour d’une situation clinique

en s'appuyant sur :
  • une compréhension des enjeux contemporains en santé mentale ;
  • des connaissances théoriques en psychopathologie clinique : étude des principales modalités de fonctionnement psychique (névrose, psychose, états-limite) ;
  • des connaissances des concepts psychanalytiques associés à la relation de soin, et notamment les phénomènes de transfert et de contre-transfert ;
  • des connaissances des fonctions du cadre (contenant, interdicteur, symboligène) et de son maniement;
  • une sensibilisation à la démarche phénoménologique en psychiatrie ;
  • une sensibilisation à la posture soignante dans l’approche rogerienne centrée sur la personne ;
  • une sensibilisations aux mouvements groupaux et institutionnels en jeu dans la rencontre avec les usagers ;
  • une sensibilisation aux déterminations culturelles impliquées dans les manifestations psychopathologiques.