DU d'Etudes Françaises C2 (DUEF C2) Didactique

L’objectif général du DUEF-C2 Parcours « Didactique du FLE » est de consolider et développer des savoir-faire communicatifs mobilisés à l’université et d’articuler, au travail en langue, un travail en discours, dans les UE de tronc commun comme dans les UE spécifiques du parcours.

Il s’agit pour l’étudiant :

• de consolider et parfaire les acquis en langue française, à l’oral comme à l’écrit
• d’intégrer une expression correcte et cohérente, d’être capable de nuances et de précision ;
• d’être capable de s’auto-corriger, de travailler en autonomie, en vue d’un d’enrichissement lexical et syntaxique ;
• de structurer des énoncés élaborés et de construire des argumentations complexes, en intégrant les implicites ;
• de développer des compétences transversales (communicationnelles, conceptuelles, méthodologiques) à partir des disciplines abordées ;
• de consolider les bases de l’analyse des textes à partir de la littérature et de littérature d’idées ;
• d’acquérir les concepts clés et les cadres épistémologiques de différentes disciplines de sciences humaines en particulier ceux de la linguistique, avec une application à la didactique des langues étrangères ;
• d’analyser la spécificité des discours des disciplines de lettres, arts et sciences humaines abordées ;
• de développer les compétences plurilingues et interculturelles nécessaires à une intégration dans la vie universitaire, socioculturelle et socioprofessionnelle, permettre à l’étudiant d’exploiter et de valoriser ces compétences dans le cadre de son projet universitaire et professionnel.

Les étudiants auront acquis des capacités d’autonomie dans le travail universitaire, à l’écrit comme à l’oral, en développant leurs compétences en compréhension et en production orale et écrite (selon les normes CECRL C1-C2 ) ainsi que les compétences académiques indispensables à la réussite d’études (arrêté du 9-4-1997 relatif au diplôme d’études universitaires générales, à la licence et à la maîtrise : J.O. du 15-4-97 et B.O. n°16 du 17 avril 1997).