Discipline(s) : Arts- Lettres- Langues, Langues

ES00503T - Civilisation espagnole et hispano-américaine 3

Semestre Semestre 1
Crédits ECTS 6
Volume horaire total 50
Volume horaire CM 12
Volume horaire TD 36

Domaine(s) LMD

ARTS, LETTRES ET LANGUES

Langue(s) d'enseignement

Espagnol, Français

Responsables

Amaia Arizaleta

Contacts

amaia.arizaleta@univ-tlse2.fr

Objectifs

Desarrollar las competencias de análisis crítico y de reflexión histórico-cultural sobre el periodo medieval en la península ibérica. Familiarizar a los estudiantes con la historia de las épocas y los diversos espacios implicados.
Identificar los grandes temas de la historiografía, los principales hitos cronológicos, los procesos de territorialización en curso y las figuras históricas más relevantes. Comentar  un documento de la época. Elaborar una síntesis a partir de un expediente de tres documentos.

Contenu

Espagne médiévale
De la formación de los reinos hispánicos al proyecto de unidad de los Reyes Católicos (siglos V al XV)


Las clases proponen un panorama del amplio periodo medieval, desde la creación de al-Andalus tras la conquista musulmana de los territorios peninsulares en 711 hasta la primera expulsión de una minoría confesional, en 1492, por parte de los poderes cristianos. Se explicará la unidad y diversidad como elementos definitorios de la época medieval, los cuales permiten entender hoy el significado de las culturas que caracterizan a cada una de las comunidades autónomas de la actual España. Aspectos varios, como la integración de al-Andalus en el mundo islámico, el surgimiento de un nuevo mundo pluricultural, el triunfo de una monarquía autoritaria y la progresiva exclusión de grupos sociales, serán estudiados a partir de documentos históricos que recibirán comentario contextual.

De la formación de los Estados oligárquicos a la emergencia de los gobiernos populistas.

Este curso presenta una síntesis de la historia hispanomericana a partir de mediados del siglo XIX hasta mediados del siglo XX. El periodo se caracteriza por la adopción de un modelo económico exportador tributario de los intereses extranjeros (Gran Bretaña, Estados Unidos). En este contexto, se forma una clase oligárquica influenciada por las corrientes ideológicas de la época (liberalismo, positivismo, darwnismo social, eugenismo). Las oligarquías aspiran a modernizar la naciones del continente mantiendo a las grandes mayorías al margen del progreso social. Frente a este proceso de dominación social surgen nuevos proyectos nacionales. En el plano económico, se busca crear industrias nacionales y un mercado interno. En el plano político, las clase obrera se politiza y en cada país aparecen diferentes figuras de lo popular (obreros, indígenas, afrodescendientes) alrededor de las cuales se configuran las corrientes populistas.

Bibliographie

García de Cortázar, José Ángel, ‘La época medieval’. Historia de España Alfaguara, II, Madrid, 1973.

Glick, Thomas, Cristianos y musulmanes en la España medieval (1711- 1250), Madrid, 1992.

Martínez Gros, Gabriel, “Emprunts et échanges : l’Occident et l’Islam “, en Lucette Valensi à l’œuvre, une histoire anthropologique de l’Islam méditerranéen, Saint-Denis, 2002, p. 215-224.

Menjot, Denis, Les Espagnes médiévales (409-1474), Paris, 1996.
 

Olivier. L'Amérique latine à l'époque contemporaine. Armand Colin, 2016, pp. 7-106. (leer capítulos 1-3). Disponible en linea L'Amérique latine à l'époque contemporaine - Olivier Dabène | Cairn.info (univ-toulouse.fr)

Massardo, Jaime, Alberto Suarez-Rojas. Civilisation Latino-américaine Notes De Cours, Ellipses, 2000, p. 67-136. Leer los capítulos 4-5.