FL00902T - Etudes de corpus français et francophones 3

Cette UE propose une initiation à la collecte, la transcription et l’annotation d’un corpus en français recueilli auprès d’un apprenant de la L1 ou la L2. Ce travail sera guidé d’une question de recherche claire et d’une recherche bibliographique. Le cours abordera les questions relatives à la collecte de données acquisitionnelles, sociolinguistiques etc. (échantillonnage, procédure de collecte, dimension éthique, métadonnées etc.) et explorera les outils nécessaires pour le recueil des données : outils d’enregistrement, de transcription et d’annotation de corpus (CLAN, ELAN…etc.) ainsi que les méthodes d’archivage et de sauvegarde de données.
 

Adami, Hervé, and Virginie André. 2015. ‘Corpus et Apprentissage Du Français Langue d’Intégration (FLI)’. LINX 68–69: 135–58.
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Bert, Michel, Sylvie Bruxelles, Carole Etienne, Emilie Jouin-Chardon, Justine Lascar, Lorenza Mondada, Sandra Teston, and Véronique Traverso. 2010. ‘Grands Corpus et Linguistique Outillée Pour l’étude Du Français En Interaction (Plateforme CLAPI et Corpus CIEL)’. Pratiques 147–148: 17–34.
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Lebarbé, Thomas. 2009. ‘Du Corpus Littéraire Au Corpus Linguistique : Dématérialisation, Restructuration, Lectures Rhizomatiques et Analyses Linguistiques Des Manuscrits’. Corpus 8. https://journals.openedition.org/corpus/1694.
Poplack, Shana. 2021. ‘Le Corpus Comme Portail Pour l’étude de La Variation (Socio)Linguistique’. Corpus 22.
Schmale, Günter. 2010. ‘Présentation. “Interactions et Corpus Oraux”’. Pratiques 147–148: 3–16.
Teubert, Wolfgang. 2005. ‘My Version of Corpus Linguistics’. International Journal of Corpus Linguistics 10 (1): 1–13.
———. 2009. ‘La Linguistique de Corpus : Une Alternative’. Semen 27: 1–22.

A- Description du protocole de collecte de données : (Question de recherche, objectifs, stimuli, procédure de collecte) 40%
B- Présentation orale du travail : du protocole de collecte au corpus 60%.
Modalités de contrôle des connaissances (MCC)