HI1A603T - Histoire et archéologie des Celtes

Pierre-Yves Milcent et Sandra Péré-Noguès

Le cours vise à offrir un regard croisé (entre une historienne et un archéologue) et original sur les Celtes et les connaissances que nous avons aujourd’hui de leurs sociétés. Bien que spécialisé, ce cours peut aussi intéresser les étudiant.e.s se destinant aux concours de l’enseignement.

Le cours s’intéressera à l’image des Celtes anciens telle qu’elle s’est construite depuis l’Antiquité jusqu’à nos jours, avec un temps fort consacré aux découvertes et aux études du XIXe siècle. Il s’agira d’analyser les principales sources relatives aux Celtes anciens – vestiges archéologiques, textes antiques, monnaies, toponymes… -, beaucoup plus abondantes qu’on ne l’imagine, et qui seront présentées, analysées et replacées dans le champ des débats les plus récents.
Le cours proposera également une synthèse des connaissances appuyées sur les découvertes archéologiques les plus récentes, spécialement celles qui ont été réalisées en France.

Buchsenschutz O. et al. 2015 L’Europe celtique à l’âge du Fer. PUF, Nouvelle Clio, Paris.
Collis J., The Celts. Origins, Myths, Inventions, Tempus, Brimscombe Port, 2003.
Cunliffe B., Les anciens Celtes, Errance, Paris, 2001.
Goudineau Chr., Le dossier Vercingétorix, Actes Sud/Errance, Paris, 2001.
Guilaine J. et Garcia D. (dir.), La Protohistoire de la France, Hermann Editeurs, Paris, 2018.
Olivier L., Le pays des Celtes. Mémoires de la Gaule, Seuil, 2018.

Modalités de contrôle des connaissances (MCC)