Discipline(s) : Sciences Humaines et Sociales
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HI1LOP5T - Histoire et environnement (1)
| Semestre | Semestre 1 |
|---|
| Crédits ECTS | 3 |
|---|---|
| Volume horaire total | 25 |
Domaine(s) LMD
SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
Langue(s) d'enseignement
Français
Responsables
Laure Teulières
Contenu
Histoire et environnement (1)
Le rapport à l’environnement est au centre des préoccupations du présent et des interrogations sur l’avenir. Le cours entend éclairer ces questionnements en les replaçant dans une perspective historique croisant toutes les époques (ancienne, médiévale, moderne et contemporaine). On abordera le rapport des sociétés à leurs milieux et territoires, les représentations changeantes de la nature, le souci de sa protection, les conflits pour sa régulation ou son appropriation. Il s’agira aussi d’appréhender en contexte les notions de ressource, de prédation, d’extractivisme, de conservation ou de préservation… On reviendra sur l’émergence des formes contemporaines de conscience écologique, tout en réfléchissant à partir des cadres culturels différents du passé et d’espaces variés (France, Méditerranée, Amériques). On verra comment la question environnementale renouvelle l’histoire, et combien celle-ci nourrit en retour la réflexion sur notre agir humain et notre devenir au temps de l’Anthropocène.
Les thématiques et contextes historiques étudiés sont différents entre les deux semestres ; les cours (1 et 2) peuvent donc être pris ensemble ou séparément.
Le rapport à l’environnement est au centre des préoccupations du présent et des interrogations sur l’avenir. Le cours entend éclairer ces questionnements en les replaçant dans une perspective historique croisant toutes les époques (ancienne, médiévale, moderne et contemporaine). On abordera le rapport des sociétés à leurs milieux et territoires, les représentations changeantes de la nature, le souci de sa protection, les conflits pour sa régulation ou son appropriation. Il s’agira aussi d’appréhender en contexte les notions de ressource, de prédation, d’extractivisme, de conservation ou de préservation… On reviendra sur l’émergence des formes contemporaines de conscience écologique, tout en réfléchissant à partir des cadres culturels différents du passé et d’espaces variés (France, Méditerranée, Amériques). On verra comment la question environnementale renouvelle l’histoire, et combien celle-ci nourrit en retour la réflexion sur notre agir humain et notre devenir au temps de l’Anthropocène.
Les thématiques et contextes historiques étudiés sont différents entre les deux semestres ; les cours (1 et 2) peuvent donc être pris ensemble ou séparément.