Formation LMD

LICENCE à distance LLCER | parcours Catalan-Espagnol

LICENCE à distance LLCER | parcours Catalan-Espagnol

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Site de la formation

Scolarité

Département d’Études Hispaniques et Hispano-Américaines | depesp@univ-tlse2.fr

Responsable pédagogique

Fabrice CORRONS | fabrice.corrons@univ-tlse2.fr

Formation Continue

Annuaire du service de la Formation Continue

Résumé

Le parcours à distance "Catalan-Espagnol" offre une solide connaissance des langues catalane et espagnole, des cultures des deux aires linguistiques ainsi que des relations entre les deux langues et cultures. En savoir plus

Détails

Niveau de recrutement : Bac

Accessible en :
  • Formation à distance

Présentation

Il s’adresse en catalan aux grand·es débutant·es et aux publics de niveau plus avancé. En ce qui concerne l’espagnol, il est nécessaire d’avoir un niveau B1.

Enjeux

  • Langue et linguistique visant une parfaite maîtrise des compétences orales et écrites des langues catalane et espagnole.
  • Histoire des différents territoires qui composent les aires catalanophones, hispaniques et hispano-américaines catalanophone, dans leurs singularités et leurs traits communs ; analyse des relations politiques avec les États et autres structures de pouvoir ; réflexion sur l’évolution sociale des langues
  • Littérature et autres arts : présentation de la littérature et des autres pratiques artistiques créés dans les aires catalanophone et hispanophone, des origines à nos jours ; analyse d’œuvres.
  • Culture : découverte de la culture des territoires des cultures des aires catalanophone et hispanophone ; conception de projets.

Le cursus favorise par ailleurs l'ouverture à l’international par le biais de mobilités dans une université de l'aire catalanophone, possibles dès la L2, et à travers les activités proposées par l'Institut Ramon Llull. 

Les étudiant·es ayant déjà reçu des enseignements de catalan dans d'autres centres de formation (en France ou à l'étranger) peuvent demander des validations de certaines matières.

Lieux

Toulouse

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Admission

Pré-requis

Niveau(x) de recrutement

Bac

Formation(s) requise(s)

Baccalauréat ou équivalent

Programme

Stage(s)

Stage de découverte dans le cadre de la construction du projet professionnel de l'étudiant·e

Durée du stage : 24 heures
 

Évaluation

Et après ?

Niveau de sortie

Année post-bac de sortie

Bac + 3

Niveau de sortie

Niveau 6

Compétences visées

Activités visées / compétences attestées

  • Se servir aisément de tous les outils linguistiques permettant une communication et une compréhension fluides, claires et non-ambigües, en catalan et en espagnol comme en français.
  • Analyser la production orale du locuteur catalanophone et hispanophone des points de vue phonologiques et phonétiques.
  • Analyser et synthétiser des documents de nature, époques et origines géographiques variées en langue catalane et espagnole, à l'écrit comme à l'oral.
  • Avoir une maîtrise réfléchie des mécanismes du français, du catalan et de l'espagnol pour la traduction de textes littéraires.
  • Mobiliser des connaissances historiques, culturelles, littéraires et artistiques permettant de mettre en lien différentes aires géographiques, politiques et culturelles catalanophones et hispanophones et pouvoir construire des mises en perspective entre mondes catalanophone, hispanophone et francophone.
  • Mobiliser des concepts et cadres théoriques dans le domaine de l’étude de la langue, de l'histoire, de la littérature, des arts et cultures des mondes catalans, hispaniques et hispano-américains.
  • Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique divers supports en catalan, en espagnol ou en français, en lien avec l'histoire, la littérature, les arts et cultures des mondes catalans, hispaniques et hispano-américains, pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
  • Développer une argumentation solide en catalan et espagnol en faisant preuve d'esprit critique.
  • Maîtriser l'utilisation des outils numériques basiques pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information, dans une perspective collaborative ou individuelle, de façon normée, sécuritaire, éthique et déontologique.
  • Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte, en lien avec les acquis du parcours. 
  • Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité pour la réalisation de projets.

Poursuites d'études

Master LLCER Études Romanes parcours Études Études Catalanes ou parcours Etudes Hispaniques
Máster LLCER Parcours EVOCA Études et Valorisation des patrimoines OCcitans et Catalans

Débouchés professionnels

Secteurs d'activité ou type d'emploi

Secteurs d'activités
  • Enseignement, Recherche, Éducation, Formation 
  • Information, Communication, Métiers du Livre 
  • Culture
  • Traduction, Interprétation 
Après poursuites d'études et/ou réussite au concours
  • Professeur / Professeure de collège et de lycée
  • Enseignant-e chercheur-e
  • cadre de la culture/livre
  • Traducteur / Traductrice
  • Interprète