Licence Professorat des écoles

La Licence “Professeur des écoles” (LPE) est un cursus pluridisciplinaire conçu pour accompagner les étudiants vers le métier de professeur des écoles, tout en les préparant au CRPE, désormais fixé à la fin de la troisième année de licence (L3).  

Cette formation couvre l’ensemble des matières enseignées à l’école primaire (français, mathématiques, sciences, histoire-géographie EMC, langues, EPS, arts), pour consolider de solides compétences disciplinaires. 

En parallèle, elle introduit très tôt des notions de pédagogie, de psychologie de l’enfant, de didactique, de gestion de classe, ainsi qu’une compréhension du système éducatif, des valeurs de la République (laïcité, égalité, inclusion, etc.) et du fonctionnement institutionnel. 

Un point central de la licence : la professionnalisation. Les étudiants effectuent au moins 10 semaines de stage en école primaire, leur offrant une expérience concrète et progressive du métier. 

Cette immersion permet de construire leur projet professionnel, en lien avec des formateurs et des enseignants expérimentés. La structure de la LPE s’articule autour de quatre blocs de formation : les savoirs disciplinaires, l’analyse des situations d’enseignement-apprentissage, la connaissance du contexte institutionnel et des valeurs, et la construction du projet professionnel via les stages. 

Elle est déployée sur l'ensemble des huit sites de l'académie de Toulouse (Albi, Auch, Cahors, Foix, Montauban, Rodez, Tarbes, Toulouse).

Cette licence est co-accréditée par l'Université Toulouse - Jean-Jaurès, l'Université de Toulouse et l'Institut Nationale Universitaire Champollion - INUC.

4 blocs de compétences :

• Bloc 1 : S’approprier les savoirs pour enseigner à l’école primaire
• Bloc 2 : Analyser les caractéristiques des situations et des contextes d’enseignement-apprentissage
• Bloc 3 : S’approprier le contexte institutionnel d’exercice du métier
• Bloc 4 : Construire son projet professionnel.