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Master Mondes anciens | parcours European Master In Classical Cultures (EMCC) - Master européen Europaideia

Master Mondes anciens | parcours European Master In Classical Cultures (EMCC) - Master européen Europaideia

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Call to actions

Site de la formation

Scolarité

Garance CASSET | master.histoire@univ-tlse2.fr | 05 61 50 45 82

Responsable pédagogique

Emmanuelle BOUBE | boube@univ-tlse2.fr

Formation Continue

Annuaire du service de la Formation Continue

Résumé

Le parcours EMCC propose aux étudiants ayant déjà des connaissances en langues anciennes et modernes d'obtenir une solide formation européenne sur la recherche en Antiquité, grâce à une mobilité dans une des 14 universités partenaires. En savoir plus

Détails

Niveau de recrutement : Bac +3

Accessible en :
  • Formation initiale
  • Formation continue

Présentation

Formation obligatoirement pluridisciplinaire (Lettres-Classiques, histoire, archéologie et histoire de l’art) et sanctionnée par l'obtention d'un double diplôme. 
 

Enjeux

Le parcours européen suit les mêmes objectifs de formation à la recherche que ceux du parcours des Sciences de l’Antiquité du Master.
Il s’en distingue par sa dimension résolument européenne. Il fut pionnier dans ce domaine et dans celui de la double-diplomation qui en est le corollaire.

Il réunit aujourd’hui 15 universités (10 pays, 9 langues), Münster, Hambourg, Fribourg-en-Brisgau, Poznan, Rome 3, Pérouse, Palerme, Athènes, Nicosie, Istanbul, Salamanque, Valladolid, Ljubljana, Lisbonne et Toulouse.
L’université Toulouse Jean Jaurès en est l’unique université française.

Seul modèle du genre en Europe, il se rapproche davantage d’un Erasmus Mundus.

Du fait de son fonctionnement européen, les étudiants présentent leur dossier de candidature indépendamment de la plate-forme Mon Master.
Les prérequis demandés sont exigeants : avoir étudié le grec ancien et/ou le latin (selon les pays) (3 ans attestés par les notes du secondaire et/ou de licence), de l’anglais (B2, voire B1), et de la langue de l’université d’accueil (B1, voire A2, lors de la candidature, B1 lors de la mobilité), niveaux prouvés par des tests de type CLES (s’informer sur l’inscription et le calendrier).

Ces prérequis en font une formation très exigeante et sélective qui garantit un très bon taux de réussite.

Ce parcours présente une architecture qui lui est propre. Son cursus est obligatoirement pluridisciplinaire.

Chaque étudiant(e) choisit, parmi les Lettres Classiques, histoire, histoire de l’art/archéologie, deux disciplines principales, dont une sera sa spécialité.

Les enseignements d’une grande diversité, portés par les masters du consortium, en font toute la richesse.

Les étudiant(e)s de l’EMCC suivent une partie des cours de l’université d’origine selon un choix spécifique et complètent leur programme dans l’université d’accueil avec l’aide du (de la) responsable EMCC de leur université.
Il possède deux UE qui lui sont propres : le stage, qui peut se faire dans le pays de l’université d’accueil, et l’Université d’été, séminaire international pluridisciplinaire, une année sur deux, l’ensemble de la promotion et les coordinateurs se réunissent pendant une semaine.

Les étudiants présentent leurs recherches en anglais et répondent aux questions des coordinateurs, à l’instar d’une journée de recherche internationale.
D’autres activités pédagogiques et échanges, complètent cette semaine, moment fort de l’EMCC.

Pour exemple, la 6e Université d’été https://emccs.uni-muenster.de/language/en/summer-schools/, organisé à Toulouse en 2022, a réuni 44 personnes.

À la fin du 4e semestre, libre de cours, après la soutenance dans l’université d’origine d’un unique mémoire de recherche originale, en présence d’un spécialiste de l’université d’accueil, l’étudiant(e), ayant réussi son cursus, reçoit le double diplôme.

Tout au long du cursus, les étudiant(e)s ont bénéficié d’un encadrement très personnalisé, de conseils d’enseignants-chercheurs européens, d’une formation riche issue de deux pensées originales et complémentaires, héritières de la culture académique de chacun des deux pays.

L’objectif fixé par l’EMCC, en dehors des objectifs liés à la production d’une recherche personnelle, est d’atteindre une pratique fluide des langues, de l’anglais (C1), et de la langue d’accueil (B2), et une pratique approfondie de la ou des langues anciennes.

Ainsi formé, l’étudiant(e) pourra poursuivre, s’il/elle le souhaite, en thèse de doctorat en cotutelle européenne.

De 2022 à 2025, sur les 10 diplômés de l’UT2J, 7 ont été ou sont inscrits en thèse. Toulouse - Jean Jaurès est l’université qui a reçu le plus d’étudiants depuis sa création : 44 mobilités (21 sortants, 23 entrants). Le dernier quadriennal confirme cette position (23 étudiants), suivie par Münster, Palerme et Rome 3 (17 chacune).

Site de l’EMCC : http://emccs.uni-muenster.de.

Cette formation est adossée aux équipes de recherche du master des Mondes anciens et de chacun des masters européens.
 

Lieux

Toulouse

Responsable(s) de la formation

Emmanuelle BOUBE | boube@univ-tlse2.fr

Admission

Pré-requis

Niveau(x) de recrutement

Bac + 3

Formation(s) requise(s)

Cette formation est ouverte aux titulaires de l'une des licences suivantes ou d'une formation bac+3 équivalente :
  • Licence mention Histoire
  • Licence mention Histoire de l'art et Archéologie
  • Licence mention Lettres, parcours Lettres modernes
  • Licence Anthropologie

Candidature

Conditions d'admission / Modalités de sélection

Accès en Master 1

  • Vous devez avoir validé un bac + 3 (180 ECTS)
  • Pour les étudiant·e·s extra-européen·e·s, la candidature s'effectue sur Études en France.
  • Par validation des acquis professionnels (VA85) ou de l’expérience (VAE) : déposez votre demande auprès du service de la formation continue
Pour les inscriptions, merci de bien vouloir contacter Emmanuelle BOUBE | master.histoire@univ-tlse2.fr


Accès en Master 2

  • Les étudiant·e·s de l'Université Toulouse - Jean Jaurès ayant validé la première année de master sont autorisé·e·s à s'inscrire en 2e année du parcours correspondant sur l’application APO.WEB.
  • Pour les étudiant·e·s extra-européen·e·s, la candidature s'effectue sur Études en France.
  • Par validation des acquis professionnels (VA85) ou de l’expérience (VAE) : déposez votre demande auprès du service de la formation continue
  • Dans les autres cas : réorientation, changement d’université, reprise d’études, validation des études supérieures (VES)
    Vous devez avoir validé un bac + 4 (240 ECTS)
Pour les inscriptions, merci de bien vouloir contacter Emmanuelle BOUBE | master.histoire@univ-tlse2.fr

Programme

Stage(s)

Stage de découvertes des milieux professionnels liés aux sciences de l'Antiquité d (recherche, enseignement, médiation culturelle,  administration, valorisation). Possibilité offerte à l'étudiant(e) de le faire dans le pays de l'université d'accueil afin d'améliorer aussi son niveau de langues : offres de chantier de fouilles (Instituts allemands, écoles françaises, Traces...), bibliothèques universitaires, archives, collèges et lycées (enseignement langues anciennes), équipes de recherche de l'université d'accueil etc

Niveau Master 1 ou Master 2 : semestre 7, 8 ou 9, durée minimum 75 h

Nombre de semaines et organisation (continue/discontinue) à définir avec la structure d’accueil.
Structures d’accueil : équipes de recherche sur le campus (TRACES, PLH) ou, éventuellement, d’autres universités ; musées locaux ou régionaux ; bibliothèques ; collectivités territoriales (DRAC, SRA, Toulouse Métropole, etc.).

Offre de stages propres au parcours européen : universités partenaires et offres de stages de l’institut archéologique allemand de Rome notamment.

Évaluation

Et après ?

Niveau de sortie

Année post-bac de sortie

Bac + 5

Niveau de sortie

Niveau 7

Compétences visées

Activités visées / compétences attestées

À l’issue de la formation, outre une autonomie plus grande dans la conduite de leur travail personnel de recherche, les étudiants auront acquis les méthodes et les clefs leur donnant une plus grande maîtrise : 
  • des concepts et des méthodes propres aux Sciences Humaines mais aussi aux sciences associées, en particulier les Sciences Sociales ;
  • des différentes ressources documentaires, y compris celles liées aux nouvelles technologies de l’information ;
  • dans la réalisation de bilans critiques, l’analyse et le questionnement d’un sujet, afin de développer une réflexion originale et innovante ;
  • d’une langue ancienne, grec ou/et latin ;
  • de l’anglais (niveau C1 visé)
  • d’une des 8 autres langues de l’EMCC (niveau B2 visé) : allemand, espagnol, grec moderne, italien, polonais, portugais, slovène, turc
  • dans la communication, écrite et orale, de leur travail de recherche (rédaction d’un article scientifique en langue étrangère ; communication aisée en langue étrangère dans une manifestation scientifique) ;
  • l’établissement et mise en forme de corpus littéraires, épigraphiques, archéologiques et iconographiques, qui pourront s’appuyer sur l’utilisation d’applications de bases de données, d’outils statistiques, de traitement d’images et de dessin
  • de la pratique de terrain quel qu’il soit : chantiers de fouilles, musées, fonds d’archives ou de bibliothèques (expériences dans d’autres structures d’un pays européen)
  • adaptabilité à d’autres expériences, en France, en Europe, à d’autres pratiques de travail.

Poursuites d'études

  • Thèse de doctorat ;
  • Master d’archéologie à vocation professionnalisante comme ATRIDA à l’UT2J, pour ceux(celles) qui veulent se spécialiser en archéologie de terrain notamment (historiens, archéologues notamment) ;
  • Concours de l’enseignement (Capes, Agrégation) en histoire, Lettres-Classiques, langues modernes, allemand, italien, espagnol, grec moderne,…),
  • Concours d’entrée dans les Écoles de langues modernes (traduction et traduction simultanée),
  • Concours de recrutement dans la fonction publique ;
  • Concours de l’École du Patrimoine (Conservateur du patrimoine, Conservateur de Musée).

Débouchés professionnels

Secteurs d'activité ou type d'emploi

  • Recherche (université et CNRS) avec un doctorat dans le prolongement du Master ;
  • Enseignement, Professeur de langues vivantes, Professeur de français langue étrangère (FLE),
  • Traducteur, Interprète, Guide-interprète, Métiers du Patrimoine ; Musées ; Bibliothèques, librairies, maisons d’édition ; Directions régionales des affaires culturelles ; Administration et gestion de l’archéologie, du patrimoine et de la culture au niveau local, régional ou national ; Services d’études et archives d’une entreprise ou d’un organisme professionnel, cabinet d’étude et de conseil
  • Agent de l’Université ou du CNRS (assistant ingénieur, ingénieur d’étude, en archéologie de terrain, en techniques archéométriques)
  • Agent des services de l’archéologie, du patrimoine et de la culture (ingénieur, conservateur)
  • Professeur de l'enseignement secondaire (histoire, Lettres-Classiques, langues modernes
  • Métiers liés à la médiation culturelle et à la valorisation du patrimoine (guide, animateur, diffusion et vulgarisation de la recherche sur les divers supports médiatiques)
  • Agent dans les entreprises d’archéologie préventive, publique (INRAP, collectivités territoriales), privées et agrées par le MCC