- Structure(s) de rattachement
- Durée de la formation
-
2 ans
- Lieu(x) de la formation
- Toulouse
Formation LMD
-
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Master à distance Philosophie | parcours Psychanalyse, Philosophie et Économie politique
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Site de la formation
Scolarité
Marie-Christine DELRIEU | marie-christine.delrieu@univ-tlse2.frResponsables pédagogiques
Hourya BENTOUHAMI | hourya.bentouhami@univ-tlse2.fr | Tel bureau RE205, Maison de la recherche : 05 61 50 37 47
Mireille BRUYERE | mireille.bruyere@univ-tlse2.fr
Laurent COMBRES | laurent.combres@univ-tlse2.fr
Formation Continue
Annuaire du service de la Formation ContinueRésumé
Ce master, proposé à distance, est une formation interdisciplinaire articulant philosophie contemporaine, théorie psychanalytique et critique sociale et politique. En savoir plusDétails
Niveau de recrutement : Bac +3
Accessible en :
Accessible en :
- Formation à distance
Présentation
Ce parcours vise à analyser les processus de subjectivation à partir des rapports entre psychisme, langage, pouvoir, normes sociales et formes économiques contemporaines. La formation développe ainsi des outils théoriques et critiques permettant d’interroger les transformations du sujet dans les champs politique, clinique, culturel et institutionnel.
Enjeux
Le master à distance "Psychanalyse, philosophie, économie politique du sujet" propose une formation interdisciplinaire consacrée à l’étude des formes contemporaines de subjectivation.
À partir du croisement entre philosophie, psychanalyse et théorie critique, il interroge la manière dont les individus se constituent comme sujets dans des contextes marqués par les transformations du travail, des institutions, des rapports de pouvoir et des formes de vie contemporaines.
L’enjeu de la formation n’est pas seulement d’aborder séparément des savoirs issus de différentes disciplines, mais de penser ensemble les dimensions psychiques, sociales, politiques et économiques de l’existence humaine.
Les enseignements articulent dans cette perspective réflexion philosophique, théorie psychanalytique et analyse critique des rapports sociaux. Le sujet y est envisagé non comme une donnée purement individuelle, mais comme le produit de rapports historiques, symboliques et politiques qui traversent à la fois le langage, le désir, le travail, les institutions et les pratiques sociales.
Cette approche conduit le master à accorder une attention particulière aux transformations contemporaines du capitalisme et à leurs effets sur les formes de vie. Les questions du travail, des nouvelles formes de précarité, des mutations de la démocratie, des pratiques coopératives ou encore des alternatives issues de l’économie sociale y sont étudiées à partir d’une perspective critique attentive aux tensions entre domination et émancipation.
Dans le même mouvement, la formation interroge les usages contemporains de la psychanalyse et des théories critiques pour penser les symptômes sociaux et politiques de notre époque, qu’il s’agisse des formes de violence sociale, des politiques du corps en tant qu'elles sont liés à des enjeux de genre, ou des transformations des rapports entre individu et collectif.
Le master se distingue également par l’importance accordée à l’expérimentation intellectuelle et aux pratiques de terrain.
Les enseignements méthodologiques, les séminaires de recherche, les ateliers collectifs et les rencontres organisées avec des acteur·rices du monde associatif, culturel ou institutionnel permettent aux étudiant·es d’articuler réflexion théorique et expérience concrète.
Cette articulation se prolonge dans les projets collectifs, les enquêtes de terrain, les stages et les « Mastériales », conçus comme des espaces d’élaboration critique où les étudiant·es sont amené·es à confronter les outils théoriques acquis durant la formation à des situations sociales, culturelles et politiques contemporaines.
Enfin, le master accorde une place importante aux pratiques artistiques et culturelles comme lieux privilégiés d’élaboration du sensible, de critique sociale et de réflexion sur les formes contemporaines d’émancipation. En dialogue avec les scènes culturelles et artistiques, la formation entend ainsi développer une pensée critique capable de saisir les transformations du sujet contemporain dans toute leur complexité.
Adossé à la recherche en philosophie et en sciences humaines et sociales, le master prépare à la poursuite d’études doctorales autant qu’aux métiers de la culture, de l’intervention sociale, de l’enseignement, du soin, du secteur associatif, de la médiation ou des institutions culturelles et éducatives.
À partir du croisement entre philosophie, psychanalyse et théorie critique, il interroge la manière dont les individus se constituent comme sujets dans des contextes marqués par les transformations du travail, des institutions, des rapports de pouvoir et des formes de vie contemporaines.
L’enjeu de la formation n’est pas seulement d’aborder séparément des savoirs issus de différentes disciplines, mais de penser ensemble les dimensions psychiques, sociales, politiques et économiques de l’existence humaine.
Les enseignements articulent dans cette perspective réflexion philosophique, théorie psychanalytique et analyse critique des rapports sociaux. Le sujet y est envisagé non comme une donnée purement individuelle, mais comme le produit de rapports historiques, symboliques et politiques qui traversent à la fois le langage, le désir, le travail, les institutions et les pratiques sociales.
Cette approche conduit le master à accorder une attention particulière aux transformations contemporaines du capitalisme et à leurs effets sur les formes de vie. Les questions du travail, des nouvelles formes de précarité, des mutations de la démocratie, des pratiques coopératives ou encore des alternatives issues de l’économie sociale y sont étudiées à partir d’une perspective critique attentive aux tensions entre domination et émancipation.
Dans le même mouvement, la formation interroge les usages contemporains de la psychanalyse et des théories critiques pour penser les symptômes sociaux et politiques de notre époque, qu’il s’agisse des formes de violence sociale, des politiques du corps en tant qu'elles sont liés à des enjeux de genre, ou des transformations des rapports entre individu et collectif.
Le master se distingue également par l’importance accordée à l’expérimentation intellectuelle et aux pratiques de terrain.
Les enseignements méthodologiques, les séminaires de recherche, les ateliers collectifs et les rencontres organisées avec des acteur·rices du monde associatif, culturel ou institutionnel permettent aux étudiant·es d’articuler réflexion théorique et expérience concrète.
Cette articulation se prolonge dans les projets collectifs, les enquêtes de terrain, les stages et les « Mastériales », conçus comme des espaces d’élaboration critique où les étudiant·es sont amené·es à confronter les outils théoriques acquis durant la formation à des situations sociales, culturelles et politiques contemporaines.
Enfin, le master accorde une place importante aux pratiques artistiques et culturelles comme lieux privilégiés d’élaboration du sensible, de critique sociale et de réflexion sur les formes contemporaines d’émancipation. En dialogue avec les scènes culturelles et artistiques, la formation entend ainsi développer une pensée critique capable de saisir les transformations du sujet contemporain dans toute leur complexité.
Adossé à la recherche en philosophie et en sciences humaines et sociales, le master prépare à la poursuite d’études doctorales autant qu’aux métiers de la culture, de l’intervention sociale, de l’enseignement, du soin, du secteur associatif, de la médiation ou des institutions culturelles et éducatives.
Lieux
Toulouse
Responsable(s) de la formation
Hourya BENTOUHAMI | hourya.bentouhami@univ-tlse2.fr | Tél bureau RE205, Maison de la recherche : 05 61 50 37 47
Mireille BRUYERE | mireille.bruyere@univ-tlse2.fr
Laurent COMBRES | laurent.combres@univ-tlse2.fr
Mireille BRUYERE | mireille.bruyere@univ-tlse2.fr
Laurent COMBRES | laurent.combres@univ-tlse2.fr
Admission
Pré-requis
Niveau(x) de recrutement
Bac + 3
Formation(s) requise(s)
Cette formation est ouverte aux titulaires de l'une des licences suivantes ou d'une formation bac+3 équivalente :
- Licence mention Philosophie
- Licence mention Psychologie
- Licence mention Sciences sociales, parcours Économie-Sociologie
Candidature
Modalités de candidature
Accès en Master 1
- Vous devez avoir validé un bac + 3 (180 ECTS) et devez déposer une demande d’admission sur la plateforme nationale Mon Master.
- Pour les étudiant·e·s extra-européen·e·s, la candidature s'effectue sur Études en France.
- Par validation des acquis professionnels (VA85) ou de l’expérience (VAE) : déposez votre demande auprès du service de la formation continue
Accès en Master 2
- Les étudiant·e·s de l'Université Toulouse - Jean Jaurès ayant validé la première année de master sont autorisé·e·s à s'inscrire en 2e année du parcours correspondant sur l’application APO.WEB.
- Pour les étudiant·e·s extra-européen·e·s, la candidature s'effectue sur Études en France.
- Par validation des acquis professionnels (VA85) ou de l’expérience (VAE) : déposez votre demande auprès du service de la formation continue
- Dans les autres cas : réorientation, changement d’université, reprise d’études, validation des études supérieures (VES)
Vous devez avoir validé un bac + 4 (240 ECTS) et devez déposer votre demande d’admission sur l’application eCandidat
Et après ?
Niveau de sortie
Année post-bac de sortie
Bac + 5Niveau de sortie
Niveau 5Compétences visées
URL Fiche RNCP
- Maîtriser les principaux concepts et méthodes de la philosophie contemporaine, de la psychanalyse et de la théorie critique
- Analyser les phénomènes sociaux et les processus de subjectivation dans leurs dimensions psychiques, politiques et économiques • Articuler réflexion théorique, enquête de terrain et analyse de situations concrètes
- Mobiliser des approches interdisciplinaires dans les champs des sciences humaines et sociales
- Construire une problématique de recherche et conduire un travail d’analyse autonome
- Produire des synthèses, enquêtes et travaux écrits ou oraux de niveau universitaire avancé
- Concevoir et mener des projets collectifs dans les domaines culturels, sociaux ou institutionnels
Poursuites d'études
Les étudiant·es peuvent poursuivre en doctorat de philosophie ou plus largement dans les champs des sciences humaines et sociales mobilisant des approches critiques et interdisciplinaires : philosophie sociale et politique, théorie critique, psychanalyse, études de genre, anthropologie, sociologie critique ou études culturelles.
Le master constitue également une préparation pertinente à des formations spécialisées dans les domaines de la clinique, du travail social, de la médiation culturelle, de l’intervention institutionnelle ou de l’économie sociale, ainsi qu’aux concours de l’enseignement et de la fonction publique culturelle ou sociale.
Le master constitue également une préparation pertinente à des formations spécialisées dans les domaines de la clinique, du travail social, de la médiation culturelle, de l’intervention institutionnelle ou de l’économie sociale, ainsi qu’aux concours de l’enseignement et de la fonction publique culturelle ou sociale.
Débouchés professionnels
Secteurs d'activité ou type d'emploi
Le master ouvre vers les métiers de la culture, de la médiation, du soin et de l’intervention sociale et institutionnelle, ainsi que vers les secteurs associatifs, éducatifs et de l’économie sociale. Les diplômé·es peuvent exercer dans les domaines de la coordination de projets culturels et sociaux, de la médiation, de l’accompagnement institutionnel, du champ clinique et médico-social, de la recherche, de l’enseignement ou de l’ingénierie de projets dans des structures publiques, associatives, culturelles ou de soin.
Il prépare également à la poursuite d’études doctorales et aux concours de la fonction publique.
Il prépare également à la poursuite d’études doctorales et aux concours de la fonction publique.
- Responsable de projets culturels et sociaux
- Chargé·e d’édition scientifique et culturelle
- Coordinateur·ice de parcours de soins
- ingénieur·e de recherches ou d'études
- Enseignant·e-chercheur·e