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MASTER Psychologie sociale, du travail et des organisations (PSTO)

MASTER Psychologie sociale, du travail et des organisations (PSTO)

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Master_Psychologie_sociale_du_travail_et_des_organisations_Les_Constructeurs

Call to actions

Site de la formation

Scolarité

Master 1 | Marie FAVALESSA | m1mastermentionpefpsto@univ-tlse2.fr
Master 2 | Martine LAVABRE | m2masterpsychologie@univ-tlse2.fr | 05 61 50 35 05

Responsable pédagogique

Alice DELICOURT | alice.delicourt@univ-tlse2.fr
Valérie LE FLOCH | valerie.le-floch@univ-tlse2.fr

Formation Continue

Annuaire du service de la Formation Continue

Résumé

La Mention Psychologie sociale, du travail et des organisations (PSTO) comprend un seul parcours du même nom. Son objectif est de former des psychologues sociaux, du travail et des organisations. En savoir plus

Détails

Niveau de recrutement : Bac +3

Accessible en :
  • Formation initiale
  • Formation continue

Présentation

  • Les diplômés seront capables de mobiliser des connaissances théoriques méthodologiques éthiques et déontologiques afin de répondre aux demandes socioprofessionnelles dans les différents champs du domaine : formation professionnelle continue,
  • intervention psychosociale dans les organisations,
  • analyse du travail et des conditions de travail,
  • orientation et conseil en cours de carrière,
  • aide à l'insertion et au recrutement,
  • santé et sécurité au travail,
  • conduite de projets.

Enjeux

Selon les domaines d’insertion, les activités spécifiques du PSTO sont les suivantes : 
  1. Formation et Ingénierie de formation : analyser des besoins, élaborer des dispositifs de formation (finalités, modalités pédagogiques, compétences visées), évaluer des actions de formation ; Animer des formations professionnelles dans les domaines du management, des relations interpersonnelles, de la communication et du développement personnel, de la santé au travail, de la dynamique de groupe et du fonctionnement en équipe, des attitudes au travail.
  2. Intervention psychosociale dans les organisations : analyser une demande socioprofessionnelle, accompagner des changements sociotechniques et organisationnels, élaborer des diagnostics et conseils, mettre en place des plans d’actions d’amélioration de dispositifs et de fonctionnement des groupes de travail, savoir gérer.
  3. Gestion des Ressources Humaines : mettre en place un dispositif de recrutement, de sélection du personnel, d’évaluation professionnelle, d’intégration organisationnelle, de gestion des compétences et de la mobilité ; élaborer un plan de formation répondant à des besoins professionnels ou organisationnels ; développer la coopération et les collectifs de travail.
  4. Amélioration des conditions de travail : analyser le travail, les compétences associées et les situations professionnelles, repérer les dysfonctionnements et leur niveau, proposer des plans d’actions.
  5. Prévention et traitement des risques psychosociaux : mettre en place une démarche d’identification des risques pour la santé des travailleurs, recueillir des données, dérouler une méthodologie de réduction des problèmes de santé, promouvoir ou restaurer une qualité de vie au travail ; négocier avec les structures et l’encadrement.
  6. Orientation et insertion/reclassement professionnels auprès de demandeurs d'emploi, de salariés en reconversion professionnelle, de jeunes sans qualification, de personnes en situation de handicap… : accompagner les trajectoires professionnelles, réaliser des bilans de compétences ou des Validations d’Acquis d’Expériences (VAE), utiliser différentes méthodes d’investigation du parcours, aider à l’élaboration de projets professionnels, réaliser un conseil professionnel en cours de carrière. 
  7. Conduite de projets : comprendre et analyser comment un groupe d'individus élabore un projet en tenant compte du contexte institutionnel, des interactions sociales, des normes (descritptives et injonctives), motivations et influence réciproque entre les membres des groupes et l'organisation.
  8. Acquisition des principes méthodologiques et éthiques de la recherche et de l’intervention sur le terrain.

Le parcours PSTO bénéficie d'un double adossement recherche au laboratoire LPS-DT (Laboratoire de Psychologie de la Socialisation – Développement et Travail, EA 1697) et au laboratoire CLLE (Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, UMR CNRS 5263).

Lieux

Toulouse

Responsable(s) de la formation

Alice DELICOURT | alice.delicourt@univ-tlse2.fr
Valérie LE FLOCH | valerie.le-floch@univ-tlse2.fr
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Admission

Pré-requis

Niveau(x) de recrutement

Bac + 3

Formation(s) requise(s)

Cette formation est ouverte aux titulaires de la Licence de Psychologie  (et nécessaire pour obtenir le titre de psychologue à l’issue du Master).

Sont examinées l’acquisition de connaissances dans le domaine de la Psychologie sociale et de la psychologie du travail et des organisations (UEs de spécialité), les UE de méthodologie liées à des compétences transversales au métier de psychologue et spécifiques au champ, une initiation à la recherche (TER) mais aussi des expériences hors cursus traduisant une connaissance du monde professionnel.

Candidature

Conditions d'admission / Modalités de sélection

Accès en Master 1

  • Vous devez avoir validé un bac + 3 (180 ECTS) et devez déposer une demande d’admission sur la plateforme nationale Mon Master.
  • Pour les étudiant·e·s extra-européen·e·s, la candidature s'effectue sur Études en France.
  • Par validation des acquis professionnels (VA85) ou de l’expérience (VAE) : déposez votre demande auprès du service de la formation continue


Accès en Master 2

  • Les étudiant·e·s de l'Université Toulouse - Jean Jaurès ayant validé la première année de master sont autorisé·e·s à s'inscrire en 2e année du parcours correspondant sur l’application APO.WEB.
  • Par validation des acquis professionnels (VA85) ou de l’expérience (VAE) : déposez votre demande auprès du service de la formation continue
  • Dans les autres cas : réorientation, changement d’université, reprise d’études, validation des études supérieures (VES)
    Vous devez avoir validé un bac + 4 (240 ECTS) et devez contacter le secrétariat à l'adresse suivante : respadm.masterpsycho@univ-tlse2.fr

Programme

Stage(s)

Stage obligatoire en raison de l’obtention du titre de psychologue, dont l’usage est protégé par la Loi n° 85-772 du 25 juillet 1985. 

En Master 1 : Stage de pré-professionnalisation
  • Élaboration des objectifs du stage en lien avec le projet professionnel et Acquisition de compétences en matière d’animation de groupe et de conduite de réunion dans différentes situations professionnelles. 
En Master 2 : Réalisation individuelle d'un mémoire
  • Élaboré à partir d’une demande de terrain émanant du lieu de stage en vue de proposer des préconisations (et/ou un livrable)
Durée des stages
  • Master 1 : 200 heures
  • Master 2 : 500 heures

Et après ?

Niveau de sortie

Année post-bac de sortie

Bac + 5

Niveau de sortie

Niveau 7

Compétences visées

Activités visées / compétences attestées

  1. des méta-compétences permettant l’orientation et la compréhension des activités : il s’agit d’acquérir les connaissances relatives à la construction de la PSTO, au contexte dans lequel les théories et pratiques se sont développées et évoluent et à la façon dont elles prennent place dans un contexte économique, sociologique et culturel particulier.
  2. des connaissances théoriques explicatives : il s’agit d’acquérir les connaissances théoriques et empiriques relatives aux mécanismes et processus psychosociaux liés aux domaines d’activités du psychologue social, du travail et des organisations : Analyse du travail, Formation, Ressources Humaines, Accompagnement des carrières, Santé au travail, Évaluation et Sélection professionnelles… ;
  3. de savoir mobiliser ces connaissances lors des situations-problèmes.
  4. des compétences techniques ou "savoir-faire" : il s’agit de comprendre comment les réalités empiriques du travail et les phénomènes psychosociaux s’influencent mutuellement afin de pouvoir agir sur le travail et les systèmes organisationnels, sur les dispositifs de formation, d’orientation ou de sélection.
  5. des compétences diagnostiques : il s’agit d’être en capacité d’utiliser des méthodes et des outils valides (observations, tests, entretiens, enquêtes, analyses statistiques et de contenu, etc.) permettant d’évaluer les activités professionnelles et/ou organisationnelles.
  6. des compétences d’intervention : ces compétences concernent la capacité à mener une intervention ayant trait à la (re)conception d’activités, d’outils ou d’environnements professionnels, d’élaborer une démarche en PSTO dans les domaines de la gestion du personnel, de l’orientation, de l’évaluation, de la formation et du changement organisationnel ; plus largement de consolidation d’équipes et de développement des individus et des collectifs de travail.
  7. des compétences d’exercice professionnel : ces compétences intègrent les capacités à analyser, interpréter, évaluer, synthétiser, négocier, planifier et valoriser des actions ou interventions en PSTO, communiquer (oralement et par écrit) et interagir avec des publics variés, s’intégrer dans une équipe pluridisciplinaire, se documenter à partir d’un problème particulier posé par une personne, un groupe ou une structure. L’éthique professionnelle constitue un aspect fondamental de cette mise en œuvre de compétences ; la capacité à utiliser les TIC et à développer de nouveaux instruments d’analyse et d’intervention professionnelles est également visée.
  8. des compétences de recherche : il s’agit de savoir formuler et/ou reformuler une problématique de recherche, effectuer une revue de littérature, élaborer un plan d’études et un échantillonnage, recueillir des données, les traiter et les analyser, rendre un rapport de recherche répondant aux exigences scientifiques et éthiques.

Poursuites d'études

Une poursuite d'étude en doctorat est possible via l'Ecole Doctorale Clesco
 

Débouchés professionnels

Secteurs d'activité ou type d'emploi

Au terme des deux années de Master en PSTO (consécutives à une licence en psychologie), les étudiants diplômés accèdent au métier de psychologue (protégé par un titre) et peuvent s’insérer dans les domaines suivants :
  • formation professionnelle et intervention en organisation : les structures employeuses sont notamment les cabinets de consultants, les centres de formation privés ou publics, les organismes collecteurs des fonds de formation (OPCA), les services de formation d'entreprise ou de la fonction publique ;
  • recrutement, conseil professionnel, aide à l'insertion et la gestion des ressources humaines : les étudiants s'insèrent, en majorité, dans des cabinets spécialisés en recrutement et en reclassement professionnels, dans les structures d'aide à l'insertion telles que Pôle Emploi, des organismes spécialisés dans l'insertion des travailleurs handicapés (CRP), dans des agences d'intérim, dans les services des ressources humaines d'entreprise ou de la fonction publique, dans les centres de bilan de compétences ;
  • amélioration des conditions de travail et prévention des risques : les débouchés sont principalement offerts par les cabinets privés de consultants et d'expertise, les Établissements et Services d'Aide par le Travail (ESAT), les Services de Santé au Travail interentreprises ou intra-entreprises, les services spécialisés des entreprises et des structures publiques (services "hygiène, sécurité et conditions de travail" par exemple. 

Débouchés professionnels
  • Psychologue
  • Psychologue chercheur / psychologue chercheuse
  • Psychologue social
  • Psychologue du travail et des organisations
  • Psychologue/consultant en santé au travail
  • Psychologue de l'orientation,
  • Conseiller en bilan de compétences
  • Consultant.e en formation
  • Consultant en organisation et RH
  • Consultant en santé au travail
  • Conseiller en emploi et/ou en insertion professionnelle
  • Intervenant en prévention des risques professionnels
  • Chargé d’études en sciences humaines et sociales
  • Formateur ou responsable de formation
  • Chargé de mission dans des institutions publiques et privées…