UE 702

• Marie BOUCHET

Group 1: “Male predatory behaviours towards women in literature and the arts.”
Intervenantes: Laure Blanchemain-Faucon et Marie Bouchet
L’objectif de ce cours est de montrer, via l’analyse littéraire et esthétique, comment les textes et les œuvres d’art répondent aux questions contemporaines, s’en saisissent, les reformulent et les éclairent. Il s’agira donc ici d’entreprendre une analyse « poéthique » des œuvres, pour reprendre les termes de Jean-Claude Pinson. Il s’agira en particulier de mettre en contexte la représentation des comportements prédateurs masculins en littérature et dans les arts du 18e siècle à nos jours.
Pour cela, deux périodes et deux domaines géographiques seront explorés, et deux enseignantes interviendront au cours du semestre.
Laure Blanchemain Faucon proposera tout d’abord une étude de la sauvagerie, toujours prête à ressurgir dans le monde soi-disant policé de la haute société britannique aux dix-huitième et dix- neuvième siècles. Des textes d’autrices féminines telles que Frances Burney et Jane Austen, ainsi que leurs adaptations, leurs illustrations, ou des gravures satiriques contemporaines seront étudiés à la lumière des théories d’Elias Canetti afin de comprendre comment s’opère le passage à l’agression physique, voire sexuelle, à l’époque pré-victorienne. La fascination pour la beauté des femmes mortes et le plaisir phallique de la mise à mort des figures féminines dans les textes victoriens (Poe, Le Fanu, Stoker, …) et dans les adaptations produites par la Hammer seront expliqués à la fois sous un angle contextuel (Dijkstra) et sous un angle plus universel (Bronfen, Creed). Une brochure sera fournie.
Marie Bouchet étudiera ensuite la question du consentement et de la prise en compte du point de vue des victimes d’agressions sexuelles via l’analyse du roman Lolita (1955) de Vladimir Nabokov, dont la pertinence à l’heure des mouvements #MeToo et #MeTooIncest permet de croiser analyses narratologiques, stylistiques, structurelles et exploration des questions de réception. Cette étude sera aussi l’occasion d’analyser des œuvres inspirées par ce roman à la lumière de la perspective féministe actuelle : les adaptations filmiques du roman par Stanley Kubrick (1962) et Adrian Lyne (1997), et l’adaptation en « opéra imaginaire » par le compositeur américain Joshua Fineberg (2008).
Les étudiants devront acquérir et lire le roman de Nabokov avant le début du cours.
Edition choisie pour le cours : The Annotated Lolita. New York: Vintage, 1991, ou London: Penguin Classics, 2000.

Group 2: “Visual Shakespeare and the Animal Gaze.”
Intervenantes: Lynn Meskill et Claire Cazajous-Augé
Contenu : Ce cours se compose de deux volets : le premier portera sur les adaptations de Shakespeare dans les arts visuels du XVIIIe au XXIe siècle, tandis que le second se consacrera à la question du regard et du point de vue des animaux dans la littérature et les arts visuels anglophones des XXe et XXIe siècles.
La première partie du cours, assurée par Lynn Meskill, s’intéressera aux adaptations des œuvres de Shakespeare dans divers médias visuels tels que la gravure, la peinture, la photographie, l’illustration de livres, la bande dessinée et le cinéma. Elle étudiera de quelle manière ces représentations visuelles des pièces de Shakespeare reflètent différentes préoccupations culturelles et dans quelle mesure l’œuvre de Shakespeare constitue un point de référence essentiel permettant aux artistes de réimaginer leur monde.
La seconde partie du cours, dispensée par Claire Cazajous-Augé, proposera d’explorer des œuvres littéraires et artistiques depuis la perspective des animaux non humains. À travers des peintures, photographies, séries télévisées, documentaires, nouvelles, poèmes et romans, ce volet analysera les différentes modalités avec lesquelles artistes et écrivains ont tenté d’adopter un regard animal afin de remettre en question notre point de vue anthropocentré de voir et d’entrer en relation avec le monde et les œuvres littéraires et artistiques.

• AN00702T - Regards croisés arts et littératures du monde anglophone