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ON "R" S02E09 Les albums jeunesse

Publié le 16 janvier 2025 Mis à jour le 21 janvier 2025

Le temps d’un trajet en métro ou en bus, ON "R" - le podcast de l'UT2J vous propose dans chaque épisode de tout comprendre sur un sujet de recherche.

Combien d’enfants parlent plusieurs langues à la maison en France ? 1 sur 5 selon Euriell Gobbé-Mévellec. La chercheuse à l’Université Toulouse - Jean Jaurès s’intéresse à la visibilité à l’école des langues et cultures qui composent la société. Ses travaux portent sur les formats et l’usage à l’école des albums jeunesse plurilingues, multilingues, et pluriculturels. Elle coordonne le programme de recherche Livre Ensemble.

Euriell Gobbé-Mévellec est maîtresse de conférences en espagnol à l’INSPE Toulouse Occitanie Pyrénées (Institut National du Professorat et de l’Éducation), et chercheuse au laboratoire LLA-CREATIS (Lettres, Langages et Arts) de l’Université Toulouse - Jean Jaurès.


[ Extraits ]

 

"Ce que j’ai pu remarquer, c’est qu’on est passé d’un paradigme multiculturel à un paradigme pluriculturel, en s’intéressant moins à la façon dont l’autre vit ailleurs qu’à la façon dont on coexiste avec lui."

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"Les albums plurilingues ne font pas que juxtaposer des langues, mais favorisent des interactions entre elles, créant une porosité linguistique et culturelle."

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"Depuis 2015 l’institution a intégré dans ses programmes officiels la nécessité de faire avec les élèves de maternelle un éveil à la diversité linguistique."

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"Au moins un élève sur cinq a en effet une langue à la maison qui est autre que le français."

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"Que ce soit bibliothèques, travailleurs sociaux, il y a une vraie demande de pouvoir trouver des supports littéraires pour les enfants adaptés justement à leur caractère plurilingue."


Un podcast à retrouver sur le webmédia Miroir

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