À Toulouse, UNIVERSEH place la coopération interculturelle et la communication scientifique au cœur de sa première Summer School

Organisée dans le cadre de l’alliance européenne UNIVERSEH, cette Summer School a proposé aux participants d’explorer les enjeux du secteur spatial tout en développant des compétences en coopération interculturelle et en communication scientifique.

Développer ses compétences dans un contexte international
Comment collaborer efficacement avec des personnes issues de cultures, de formations et de pratiques professionnelles différentes ? Comment communiquer clairement sur un sujet scientifique auprès d’un public non spécialiste ?
Ces questions ont été au cœur des enseignements proposés par l’Université Toulouse – Jean Jaurès.
À travers des études de cas, des mises en situation et des activités pratiques, les étudiants ont travaillé sur différentes dimensions de la coopération interculturelle : modes de communication, travail en équipe, gestion de projet, résolution de conflits ou encore adaptation à différents contextes culturels.
Ces apprentissages, mis en perspective avec des exemples issus du secteur spatial, ont permis aux étudiants de mieux appréhender les enjeux du travail dans des environnements internationaux et pluridisciplinaires.

« Participer à la Summer School Universeh a été une expérience très enrichissante. Les cours proposés étaient tous très intéressants, qu'il s'agisse de ceux portant sur le business spatial ou de ceux consacrés à la coopération interculturelle et à la communication scientifique. Ces enseignements m'ont permis à la fois de pratiquer mon anglais et aussi d'acquérir de nouvelles compétences grâce aux outils et exercices présentés pendant les cours. »
Benjamin Mauclair, étudiant en L3 LEA

Apprendre à communiquer la recherche scientifique
Le second volet de la formation était consacré à la communication scientifique. Dispensés en anglais, les enseignements ont permis aux étudiants de travailler sur les techniques de vulgarisation et sur l’adaptation d’un message scientifique à différents publics.
Chaque participant a notamment été invité à travailler à partir d’un projet de recherche personnel. Selon leur parcours, les sujets abordés pouvaient relever des domaines linguistique, culturel, historique, littéraire ou civilisationnel, ou s’inscrire dans la perspective d’un futur projet de Master.
Les étudiants ont été accompagnés dans la définition de leur problématique et dans la construction d’un discours permettant de présenter leur sujet de manière claire et accessible. La formation s’est achevée par une présentation orale individuelle en anglais, accompagnée d’un support visuel et suivie d’un échange avec les enseignants et les autres participants.
Pour Oksana Bezvorotnia, étudiante au DUEPL en langues portugaise et arabe, cette expérience a également permis de mieux comprendre les dimensions internationales du secteur spatial :
« Taking part in the Summer School was a very enriching and inspiring experience. I particularly enjoyed discovering new perspectives on the space sector and learning more about the challenges and opportunities of international space projects. I gained valuable knowledge, especially about the importance of intercultural communication, teamwork and collaboration in an international environment. »
Elle souligne également l’importance des rencontres réalisées au cours de la Summer School :
« The Summer School allowed me to develop both my academic knowledge and my communication skills, while giving me a better understanding of the international dimension of the space industry. I am very grateful for this opportunity and for the people I had the chance to meet during the programme. »
Une expérience européenne et interculturelle
Au-delà des enseignements, la Summer School a constitué un espace de rencontre entre étudiants de différents pays et de différentes formations.
Pour Benjamin Mauclair, cette dimension a été particulièrement importante :
« Au-delà des connaissances académiques, j'ai beaucoup apprécié cette opportunité de rencontrer, travailler et créer des liens avec des étudiants venus de pays et de cultures très différentes. »
Ces échanges ont permis aux participants de confronter leurs points de vue, de travailler en équipe dans un environnement international et de mettre en pratique les compétences interculturelles développées au cours de la formation.
Une formation au croisement des disciplines
La Summer School proposait également un module consacré au Space Business, permettant aux étudiants de découvrir les enjeux économiques, entrepreneuriaux et professionnels du secteur spatial.