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  1. Archives thèses 2016-2020

    Lexical and phonological interaction of french loanwords into varieties of canadian english since the seventeenth IRIT 31 01 - Tania Wittwer The own-group bias in face processing The effect of training on recognition performance Comprehension Cognitive Evaluations for the Optimization of the Airbus Cockpit Controlled Language for Multilinguisme Visual Word Recognition of Morphological Complex Words and Multilingualism Thèse sous la direction

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 28/10/2022
  2. Béatrice BARTHE

    France. First edition of IDIVOSH Immigration Diversity of the Workforce Precariousness and Vulnerabilities an overview from the perspective of social and gender inequalities. First edition of IDIVOSH Immigration 2023 . Women with atypical schedules and ethical challenges The case of nursing assistants in long-term care Immigration Diversity of the Workforce Precariousness and Vulnerabilities in OSH Montréal Canada 13-14 juin 2023

    • Type : Annuaire
  3. Le verre dans les nécropoles du Sud-Ouest de la Gaule du Ier s. au VIIe s. apr. J.-C.

    d enregistrement des vases en verre dans Syslat-FUN. 14h25 - 14h50 Stéphanie RAUX INRAP Labex Archimède

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 18/04/2023
  4. Lyanne AHUMADA EBRATT

    Intérêts de Recherche Crosslinguistic Influence L2- L1 The Bilingual Mental Lexicon Restructuration de la L2 influence of the L2 French on the L1 Spanish the case of semantic extensions in the L1 of recently immersed 2017 . The case of semantic extension in Spanish L1 -French L2 late bilinguals the influence of the L2 over pke B. 2016 . The restructuring competence of L1 in Spanish French late bilinguals the semantic extensions bilinguals in France. Poster presented at HaBilNet 1 the First HaBilNet Colloquium. La Hulpe Belgique 24-25 over the L1. Poster presented at Bilingualism vs monolingualism a new perspective on limitations to L2

    • Type : Annuaire
  5. Olga THEOPHANOUS

    Théophanous O. 2016 . The Attrition of French as a foreign language the case of Greek learners. Third 2017 . Formulaic sequences in oral and written productions by users of French as a Second Language. International ses utilisateurs Focus on French language usage and users Université de Toulouse 2-Jean Jaurès Toulouse ses utilisateurs Focus on French language usage and users Université de Toulouse 2-Jean Jaurès Toulouse O. Perez-Bettan A. 2010 . Formulaic sequences in the narrative spoken retells by L2 learners. EUROSLA lors de l'identification lexicale. Canadian Journal of Applied Linguistics 7 2 139-156. Théophanous O. 2001 sont en jeu Un état de la question. I.T.L. Review of Applied Linguistics 131 132 85-105. Chapitres d'ouvrage

    • Type : Annuaire
  6. Kamilla LOMBORG

    in the Early and Mid-Holocene of Northern Europe Re-visiting the Material Culture and Ecology of the

    • Type : Annuaire
  7. DIPLÔME D'UNIVERSITÉ d'Etudes Pratiques de Langues - niveau B

    domaines d'intérêt. raconter un événement une expérience ou un rêve décrire un espoir ou un but et exposer

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 04/02/2025
  8. MASTER Langues Étrangères Appliquées | parcours Commerce international (CI)

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    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 02/09/2024
  9. LICENCE Arts | parcours Couleur, Image, Design (CID)

    créatives de la Licence et leur donne une solide expérience et une bonne connaissance des métiers du secteur validation des acquis professionnels VA85 ou de l expérience VAE déposez votre demande auprès du service de validation des acquis professionnels VA85 ou de l expérience VAE déposez votre demande auprès du service de

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 12/05/2025
  10. LICENCE Sciences sociales | parcours bi-disciplinaire : Économie-Sociologie

    nouveaux enjeux environnementaux. une première expérience de la gestion de projet à travers l élaboration validation des acquis professionnels VA85 ou de l expérience VAE déposez votre demande auprès du service de validation des acquis professionnels VA85 ou de l expérience VAE déposez votre demande auprès du service de

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 13/06/2025