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  1. 19èmes journées GREPACO (groupe de réflexion en psychopathologie cognitive)

    Psychopathologie cognitive : de la recherche à la clinique, tout au long de la vie. cognitifs et affectifs à risques . Plus récemment la psychopathologie cognitive a intégré un champ dit des experts internationaux. Appel à communication Consulter l'appel à communication Lien de soumission Présentation Appel à communication Programme Inscriptions Comités Présentation du 30 au 31 mai 2024 Les GREPACO Psychopathologie cognitive de la recherche à la clinique tout au long de la vie sont organisées neuropsychologie et la psychologie sociale. Elle a pour objet de comprendre les perturbations et dysfonctionnements

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 28/05/2024
  2. Pendant le Covid-19, des paysages sonores extraordinaires se sont dévoilés

    À propos du dispositif "Silent Cities project consortium" mis en place par Samuel Challéat correspond à plus de 2 6 millions de minutes de son. Le prétraitement des données a consisté à extraire extérieurs se produisant dans l espace public. Mais suite à la mise en place de mesures plus ou moins strictes populations lors de la pandémie du Covid-19 les oiseaux ont à nouveau fait entendre leurs vocalises dans les rues centres d acier de verre et de ciment des mégapoles à travers le monde. En révélant la richesse des sons la diminution soudaine des flux physiques urbains a façonné des paysages sonores littéralement extraordinaires pandémie du Covid-19 a mis sur pause le monde entier. Avec elle, la faune locale a repris son territoire territoire et le paysage sonore a considérablement changé. Loin des tumultes de l’humanité, cinq scientifiques Mans ont coordonné une collaboration internationale à grande échelle impliquant 261 personnes de 35 pays

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 15/10/2024
  3. Consulter son compte lecteur

    Accéder à son compte lecteur accéder à son compte-lecteur il faut cliquer sur ses nom et prénom qui apparaissent en haut à droite de de la fenêtre Archipel. A cette étape il est proposé au choix un accès à la page d'accueil du compte compte lecteur un accès directs à deux des sous-parties ou onglets du compte lecteur prêts et services La page pictogramme représentant un chronomètre indique un document à rendre très prochainement ou en retard. L'onglet Services suggestions d'achat en cliquant sur la flèche positionnée à côté de Types de demandes - Tout . Il est également Savoir ce qu'on a emprunté et dans quelle bibliothèque du réseau Archipel des BU de Toulouse, et jusqu'à

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 05/09/2024
  4. Projets en cours du pôle 2

    Nous cherchons à analyser comment les informations auditives et visuelles associées aux catégories attache à poursuivre son effort dans le développement d outils et participe à des réflexions menées à l échelle participer à un de nos projets n hésitez pas à nous contacter autisme.recherche@univ-tlse2.fr. Nos projets Guermouche A. Djoulde T. Ben Haddi G. Baccati 2023 - 2028 . Signes précoces du dépistage à la trajectoire des personnes TSA conduira à améliorer le diagnostic fonctionnel de l'autisme A. Diu L. Bouvet 2021 - . Ce projet vise à mieux comprendre le fonctionnement sensoriel des personnes avec TSA à partir d informations

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 26/02/2025
  5. Conférence invitée de Robert Butler

    such as force dynamics. A multimodal approach to CDS makes it possible to provide a more comprehensive account communication. A significant part of this trend comes from Gesture Studies GS . This seminar provides an insight June and September 2024 are analysed qualitatively. A number of linguistic categories are explored including in order to facilitate the growth of Reform UK as a new political party. The seminar starts with an introduction to other linguistic strategies. This will lead to a broader discussion of the discursive dimension of

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 13/01/2025
  6. Master MEEF Conseil & Ingénierie pour l'enseignement supérieur CIES

    les compétences à acquérir, en proposant un accompagnement performant et une ouverture à l’international concevoir de conduire et d évaluer des dispositifs et à une échelle plus macroscopique des plans de formation formation d adultes. Être en capacité de participer à l établissement d une politique de formation. Être en capacité de créer et d exploiter sous forme hybride ou à distance des environnements numériques de formation validé à UT2J s'inscrire ou se réinscrire Pour les autres Cette formation est à accès sélectif ou à capacité fr/accueil/navigation/formation-insertion/formation-a-distance/ acquis de l'enseignement supérieur acquis en France ou à l'étranger la Validation des Acquis VA85 pour poursuivre TICE en évaluation Toute personne en préparation à un concours en lien avec le champ de la pédagogie Cette formation est à accès sélectif ou à capacité limitée. Les étudiants seront retenus par le jury

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 16/02/2024
  7. Compalangues 2021

    20 octobre Amphi à l'INSPE à ST Agne 21 octobre Amphi F417 - Maison de la recherche à l'UT2J Professeure à l Université Paul Valéry de Montpellier Jean-François DE PIETRO Professeur à l Université de conférences à l Université Grenoble Alpes et Nathalie THAMIN Maitre de conférences à l Université de APPROCHES PLURILINGUES DE L'ÉCOLE À L'UNIVERSITÉ expériences appropriations ressources et formation des ENSEMBLE 2016. Ces différents temps avaient réuni à Toulouse des chercheur es des étudiant es et des enseignant des écoles sous plusieurs formes sensibilisation à la diversité des langues et des cultures éveil aux

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 07/10/2021
  8. 3 nouveaux articles co-signés par Raphaël Chalmeau

    schools. More specifically we studied field trips in a natural environment by undertaking a French curriculum ils peuvent être conduits à développer des compétences utiles pour apprendre à réaliser un dessin d observation Didactique des Sciences et des Technologies. RÉSUMÉ À l école maternelle la démarche d investigation utilisée compétences d observation et de description qui participent à la connaissance du monde qui les entoure. Dans le VOL.44 ABSTRACT We explored the use of field trips for educational and teaching purposes by French kindergarten

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 27/11/2023
  9. MASTER Sciences de l'éducation et de la formation | parcours Politiques Enfance Jeunesse (PEJ)

    étudiant-e-s à développer une pensée réflexive en apprenant à problématiser les situations et à utiliser formation à la recherche débouchant sur une thèse. Les étudiant.e.s sont amené.e.s à suivre et à faire valider Politiques enfance jeunesse - PEJ est une formation à la recherche par la recherche et pour la recherche poussées tant dans la perspective d'une formation à débouché rapide sur le marché du travail voie professionnelle des enseignements méthodologiques une initiation à la recherche des éléments de professionnalisation observation à organiser sur le semestre 8 hors des périodes d enseignements 300h de stage à organiser lors À l issue de la formation le-la titulaire du diplôme cadre chercheur-e expert-e dans le domaine des politiques validé la première année de master sont autorisé e s à s'inscrire en 2e année du parcours correspondant sur

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 15/03/2024
  10. MASTER Français Langue Étrangère | parcours Apprentissage et Didactique du FLE (ADFLE)

    e.s du domaine pour se préparer à des réalités de terrain variées à l'international ou en France. Ces apprentissage d'une langue étrangère en France et à l'étranger. L'accompagnement des étudiant.e.s dans dans leur projet professionnel visant le face-à-face pédagogique la conception de programmes de cours la la recherche en didactique des langues les amène à rencontrer des professionnel.elle.s de la Région et terrains vont de l'enseignement actions de formation à la direction d'établissements de formation actions de 100h en M1 calculées sur la base de 1h de face-à-face pédagogique 3h de stage stage professionnel de de 300h en M2 calculées comme en M1 si face-à-face pédagogique 1h 1h si création de ressources travail e.s du Master ADFLE apprennent à enseigner une langue étrangère et à concevoir des programmes de cours progression durée supports destinés à des publics variés en France et à l'international académiques professionnels SLF0701T Construction projet A UE 702 SLF0702T Classes d'application niveaux A et B UE 703 SLF0703T TICE

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 23/01/2025