Accès direct au contenu | Navigation | Accès directs | Connexion
UT2J
La recherche portant sur Di l a donné 5221 résultats Accéder aux résultats
desarrollada. Permite entender cómo el régimen de Porfirio Díaz utilizó 1810 un símbolo fuerte sacado de la historia Brasil de 1964 a 1985 a partir das comemoraç es do Dia da Independência em 7 de setembro celebrada anualmente especialmente orientadas establecidas desde los primeros días de la Revolución a través de discursos y textos
de montrer comment a pu évoluer un dialogue entre eux. Ce dialogue est comme je l ai montré nourri d une philosophique d'une didactique de la philosophie éditions Lambert-Lucas coll. Didac-Philo 2021 . Il en philosophies de la connaissance. J ai pu montrer dans différents articles comment une philosophie de la connaissance philosophiques . Philosophie de l'éducation. Didactique de la philosophie. philosophique d'une didactique de la philosophie éditions Lambert-Lucas coll. Didac-Philo 2021 152 p. La La Philosophie didacticienne. De la philosophie de l'éducation à la didactique de la philosophie Toulouse philosophy in the education International Philosophical Dialogue East-West Skopje Vol. 5 7 2018 pp. 163-171. La
Francia nel periodo napoleonico il caso della Russiade di Carlo Denina 10h30 Laura FOURNIER-FINOCCHIARO Giuseppe
artistiques de l'Antiquité à nos jours. Approche diachronique des sciences historiques aux sciences des matériaux explore s ce ramique grecque et chinoise peintures me die vale et moderne brique contemporaine l ambition affiche uvre et leurs processus. Cette approche inclut diffe rents aspects de la cre ation artistique aussi appre Maître de conférences Directrice-adjointe du laboratoire PLH
Directeur du Centre d'archéologie médiévale du Languedoc (C.A.M.L.)
Directrice adjointe du LISST et Co-responsable du master MISS
issues de différents contextes archéologiques séquences en abri bassins lacustres dans différents biotopes ont pour but une meilleure caractérisation des différentes traditions techniques ayant existé dans la région une meilleure compréhension de l incidence de différents facteurs environnementaux sur les sociétés humaines directeur EPCC Centre Européen de Recherches Préhistoriques de Tautavel
Responsable du parcours M2#Enseignant#Co-Directrice
Mathématiques#C2I2e#Mathématiques#Enseignant#Co-Directeur
2008 et 2009 séminaires pour les étudiants de diplôme de conservateur-restaurateur sur l'artisanat des Directrice de recherche CNRS</br> Archéologue</br> Orfèvre professionnel</br> par Claude Mordant à l'Université de Bourgogne Dijon depuis 2008 . Mise à jour septembre 2014
