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  1. MASTER Sciences de l'éducation et de la formation | parcours Recherche et Expertises en Éducation et Formation (REEF)

    REEF est ouvert à des étudiants en formation initiale mais aussi à des professionnels. Il a pour objectif production de connaissances utiles à l action par la formation et grâce à la co-construction d une connaissance eux-mêmes et sur leurs activités et leurs institutions à travers leurs discours leurs représentations leurs allers-retours université terrain proposés renvoient à une politique de formation qui via une méthodologie Formation - REEF est de former à la production de savoirs formation à la recherche par la recherche et et pour la recherche mais également à l'analyse des pratiques sociales dans différents secteurs de l À l issue de la formation ils elles sont peuvent poursuivre en Doctorat pour viser des postes d enseignant-chercheur de la Licence mention Sciences de l'éducation ou à défaut en sciences humaines et sociales ou d'une formation commission ad hoc la dispense de titre requis suite à une VA. Pour l accès au M2 être détenteur de 60 points obtenus dans un des cursus reconnus par la spécialité. A défaut demande de dispense du ou des diplôme s prérequis

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 18/09/2025
  2. MASTER Design | parcours Design sensoriel

    commune à l ensemble des parcours de master mention design de l ISCID avec des blocs de tronc commun à l ensemble champ du sensoriel et pratiques d atelier visant à explorer les différents champs de l appareil perceptif et leurs substrats. L étudiant.e sera donc amené.e à travailler les méthodes et outils transversaux méthodologie globale entre théorie et pratique son attention portée à la singularisation du profil et de la posture de chaque savoir-faire l expérience et l adaptabilité nécessaires à la construction de profils métiers émergents capables sensorium afférent à un matériau un objet un espace ou un service en tant qu il relève à la fois de caractères professionnelle de ce parcours Le Master Design sensoriel vise à interroger et maîtriser aux différents niveaux de créatives et conceptuelles et les argumenter à l oral et à l écrit communiquer visuellement un projet ou À l issue de la formation l étudiant.e sera en capacité de élaborer des pratiques exploratoires d expérimentations validé la première année de master sont autorisé e s à s'inscrire en 2e année du parcours correspondant sur

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 24/09/2024
  3. Maja BECKER

    sous-tendent l'adhésion à des attitudes et à des croyances en relation avec des questions à fort enjeu dans les processes underlying the adhesion to attitudes and beliefs in relation to high-stakes issues in contemporary judgment and well-being. Finally some of my current research aims to highlight the factors and processes particulièrement aux processus de l'identité et du soi et à leurs conséquences. Mes recherches actuelles examinent Enfin certaines de mes recherches en cours visent à mettre en évidence les facteurs et processus qui renforcent Jean Jaurès, Maison de la recherche, 5 allées A. Machado, 31058 Toulouse Cedex 9, France For a complete list of publications see https orcid.org 0000-0003-1187-1699 or Google Scholar.

    • Type : Annuaire
  4. Axe 3 : Les ressources des polythéismes

    Bricault L. Isis Pelagia Images Names and Cults of a Goddess of the Seas Religions in the Graeco-Roman World Veymiers R. Amoroso N. éd. The Mystery of Mithras Exploring the Heart of a Roman Cult Exhibition Catalogue 2021-2023 millénaire av. J.-C. org. S. Fourrier A. Hermary C. Bonnet. My Name is Your Name. Anthroponyms as Divine Journées d étude Mapping Gods and Artefacts A Comparative Approach to Communities and Microregions org. H. Beck éd. Divine Names on the Spot. Towards a Dynamic Approach of Divine Denominations in Greek and Semitic

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 11/12/2024
  5. Partners around the world

    INSPE Toulouse develops an international network of agreements and partnerships both within and outside teacher training research and academic mobility with partners in Asia Latin America Africa and Europe cooperation and enrich the international experience of students and faculty.

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 16/06/2025
  6. Jeudis du Genre - Rachel Rogers

    Jean Jaurès CAS The representation of women in contemporary engravings of London's 'Gordon Riots' 1780

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 23/09/2023
  7. Annales du Midi, tome 118, n° 253, janvier-mars 2006, p. 51-71.

    and Countess of Marcellus between 1764 and 1772 invite us to follow the itinerary of a business woman in the sense of a feminine duplicate of those men who made fortunes in the 18th Century. A careful reading reading of these letters reveals a badly known reality the responsabilities that a married woman could have order and in a healthy financial situation in spite of the expenditures and the extravagances of the Count beyond the limited space of her home and the family circle. The great freedom of action given by her spouse

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 07/04/2011
  8. Centre d’Etudes et de Recherches en Psychopathologie et Psychologie de la Santé (CERPPS)

    Thématique générale De la compréhension à l adaptation. La Compréhension des processus permet l Adaptation santé et prévention éthique des soins Adaptation à la maladie Vieillissement

    • Type : Laboratoire
    • - Mis à jour le 05/03/2025
  9. MASTER Design | parcours Design d'environnement, couleur, lumière

    commune à l ensemble des parcours de master mention design de l ISCID avec des blocs de tronc commun à l ensemble au champ du design et pratiques d atelier visant à explorer les différentes modalités et potentialités et de la lumière. L étudiant.e sera donc amené.e à travailler les méthodes et outils transversaux méthodologie créatif élaboration de pistes créatives capacités à évoluer et développer présentation maîtrise des logiciels exploratoires couleur codification atlas nuanciers machines à teinter projet et modélisation conception de palettes lumière a pour objectif une appropriation poussée des pratiques et processus du design d espace à travers travers une approche pluridisciplinaire. Il vise à partir d un socle fondamental de connaissances techniques dont la base est la couleur comme outil de création à interroger les pratiques contemporaines et les enjeux À l issue de la formation l étudiant.e sera en capacité de élaborer des pratiques exploratoires d expérimentations problématique concevoir des réponses pertinentes et adaptées à un secteur d activité donné gérer un projet de création

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 10/02/2025
  10. Annales du Midi, tome 121, n° 266, avril-juin 2009, p. 237-260.

    system seems to have been a coherent and homogenous whole that was formed of an estimated 60 to 80 vicariae order to bring new precision or to rectify different hypotheses that were proposed then and to open up one was given to a vicarius. These entities were perhaps set up in the first quarter of the 9th century century and appear to have been established from a center that had a public nature even if in certain cases cases it was a secondary place that itself depended on a public power. This center served to designate the

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 08/04/2011