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UT2J
La recherche portant sur Di l a donné 4618 résultats Accéder aux résultats
différenciation des parcours et apprentissages
scientifique et universitaire française pour la diffusion des savoirs. Elle est à la fois un entrepôt unique Centre pour la communication scientifique directe
Centre pour la communication scientifique directe
Retrouvez l'intégralité des diplômes nationaux de master proposés par les établissements d'enseignement Doctorat Les disciplines visées sont en rapport avec les enseignements dispensés dans cette formation leur mise en inventaire que ce soit dans ses dimensions politiques définition des politiques d'inventaires par les étudiants insertion professionnelle des diplômés Définir une politique d'inventaire à différents échelons territoriaux et internationaux dans des environnements des français UNESCO 2010 . Mettre en valeur et diffuser des publications sous toutes ses formes supports foyer et de l'hôtellerie Métiers à l issue du diplôme Chef de projet inventaire et valorisation Chargé
Diagnostic des résiliences de la filière PAstorAle en OCciTanie FRAMESPA Pierre Campmajo Francesca Cornella Università di Trento Jérome Poulenard EDYTEM s'est rendue dans cartographes et participatif se focalise sur le diagnostic des premières formes de résiliences de la filière par la pression du bétail et/ou par le brûlage dirigé, à la préservation de la biodiversité et participe
Publication de Didier Galop dans Scientific reports Artcile co-signé Dider GALOP
Le nouveau directeur de l’Ensav (École nationale supérieure d’audiovisuel de Toulouse), homme de terrain Alexandre Beznosiuk directeur Ensav
spécialisée sur la rhétorique s'appuyant sur différentes disciplines études classiques philosophie littérature Accès réservé (campus et à distance via l'ENT) Dictionnaires / Encyclopédies
et différenciations MID Responsable Lionel Pélissier AXE 4 Éduquer aux mondes à venir didactiques contextes scolaires et dispositifs de formation Responsable Bruno Fondeville AXE 3 Discriminations ségrégations Thème 1 Didactiques et savoirs contextes et apprentissages Responsable Véronique Castagnet-Lars AXE 1 savoirs scolaires et leurs usages politiques dimension spatiale et perspectives historiques Responsable Innovations 2S2I Responsable Dominique Alvarez AXE 6 Didactique des sciences Co-responsables Lionel Pelissier des projets de recherches collaboratives entre différents laboratoires de la structure