Discipline(s) : Arts- Lettres- Langues
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ANLA401T - Langue et Civilisation Anglophones 4
| Accessible en | Formation à distance |
|---|---|
| Semestre | Semestre 2 |
| Crédits ECTS | 9 |
|---|---|
| Volume horaire total | 75 |
Domaine(s) LMD
ARTS, LETTRES ET LANGUES
Langue(s) d'enseignement
Anglais, Français
Responsables
Geneviève LAFON
Contacts
Contenu
Cette UE est composée de 3 modules :
— Module 1 de civilisation économique : 1 TD de 2h par semaine pendant 12 semaines.
— Module 2 de traduction : 1 TD de 2h par semaine pendant 12 semaines
— Module 3 de langue orale : 1 TD de 2h par semaine pendant 12 semaines
MODULE (1) : civilisation economique
Coordination : Alexandra SIPPEL
Contenu : Dans ce cours, nous examinons l’histoire de l’Etat social britannique depuis le rapport Beveridge de 1942 jusqu’aux réformes menées par le gouvernement conservateur/libéral démocrate de 2010 à 2015. Nous étudions l’évolution des politiques en matière de lutte contre la pauvreté, de retraites, de santé, de logement et d’éducation sur la période.
Ouvrages de référence / Matériel de cours :
Lectures obligatoires : GARLAND, David. The Welfare State, A Very Short Introduction. Oxford University Press, collection “Oxford very short introductions”. Environ 9 euros.
ET La brochure de documents préparée par l’équipe pédagogique pour analyser attentivement les textes indiqués dans le programme du groupe de TD.
MODULE 2 : traduction
Coordination : G. Lafon
Contenu : thème / version ; documents de la presse contemporaine à tonalité plus ou moins économique.
Ouvrages de référence / Matériel de cours : bibliographie et documents fournis lors du premier cours.
MODULE 3 : langue orale
Coordination : Nadia FORTÉ
Contenu : Ce cours, essentiellement dédié à l'expression orale, a pour objectif de former l'étudiant à la présentation commerciale (en vue de réaliser une vente) et à la présentation de son cursus/projet professionnel (en vue d'un entretien d'embauche). L'étudiant devra être capable d'adapter l'organisation de son discours, ses choix linguistiques et ses techniques de communication à l'intention recherchée (transmettre une information claire, précise et facile à mémoriser ; être pertinent, original et persuasif ; savoir répondre aux objections), en utilisant un anglais idiomatique et spécialisé.
Ouvrages de référence / Matériel de cours :
*Pour améliorer sa prononciation:
- Jean TARDIEU, La prononciation de l'anglais. (Presses pocket, Collection "Langues pour tous"). Livre + CD.
- Mark HANCOCK, English Pronunciation in Use with CD rom. Intermediate & Advanced. (Cambridge)
*Pour reviser sa grammaire:
- Raymond MURPHY, English Grammar in Use. Intermediate & Advanced. (Cambridge)
- Paul EMMERSON, Business Grammar Builder. For class and self-study. With answers. (MacMillan, 2002).
*Pour enrichir son lexique thématique:
- Michel MARCHETEAU, Peter COLLINS, et Jo-Ann PETERS, Vendre en anglais tout de suite! (Pocket, Collection "Langues pour tous")
- Michel MARCHETEAU, Lionel DAHAN, et Olivier DELBARD, Le vocabulaire de l'anglais commercial (Pocket, Collection "Langues pour tous")
— Module 1 de civilisation économique : 1 TD de 2h par semaine pendant 12 semaines.
— Module 2 de traduction : 1 TD de 2h par semaine pendant 12 semaines
— Module 3 de langue orale : 1 TD de 2h par semaine pendant 12 semaines
MODULE (1) : civilisation economique
Coordination : Alexandra SIPPEL
Contenu : Dans ce cours, nous examinons l’histoire de l’Etat social britannique depuis le rapport Beveridge de 1942 jusqu’aux réformes menées par le gouvernement conservateur/libéral démocrate de 2010 à 2015. Nous étudions l’évolution des politiques en matière de lutte contre la pauvreté, de retraites, de santé, de logement et d’éducation sur la période.
Ouvrages de référence / Matériel de cours :
Lectures obligatoires : GARLAND, David. The Welfare State, A Very Short Introduction. Oxford University Press, collection “Oxford very short introductions”. Environ 9 euros.
ET La brochure de documents préparée par l’équipe pédagogique pour analyser attentivement les textes indiqués dans le programme du groupe de TD.
MODULE 2 : traduction
Coordination : G. Lafon
Contenu : thème / version ; documents de la presse contemporaine à tonalité plus ou moins économique.
Ouvrages de référence / Matériel de cours : bibliographie et documents fournis lors du premier cours.
MODULE 3 : langue orale
Coordination : Nadia FORTÉ
Contenu : Ce cours, essentiellement dédié à l'expression orale, a pour objectif de former l'étudiant à la présentation commerciale (en vue de réaliser une vente) et à la présentation de son cursus/projet professionnel (en vue d'un entretien d'embauche). L'étudiant devra être capable d'adapter l'organisation de son discours, ses choix linguistiques et ses techniques de communication à l'intention recherchée (transmettre une information claire, précise et facile à mémoriser ; être pertinent, original et persuasif ; savoir répondre aux objections), en utilisant un anglais idiomatique et spécialisé.
Ouvrages de référence / Matériel de cours :
*Pour améliorer sa prononciation:
- Jean TARDIEU, La prononciation de l'anglais. (Presses pocket, Collection "Langues pour tous"). Livre + CD.
- Mark HANCOCK, English Pronunciation in Use with CD rom. Intermediate & Advanced. (Cambridge)
*Pour reviser sa grammaire:
- Raymond MURPHY, English Grammar in Use. Intermediate & Advanced. (Cambridge)
- Paul EMMERSON, Business Grammar Builder. For class and self-study. With answers. (MacMillan, 2002).
*Pour enrichir son lexique thématique:
- Michel MARCHETEAU, Peter COLLINS, et Jo-Ann PETERS, Vendre en anglais tout de suite! (Pocket, Collection "Langues pour tous")
- Michel MARCHETEAU, Lionel DAHAN, et Olivier DELBARD, Le vocabulaire de l'anglais commercial (Pocket, Collection "Langues pour tous")