ED0D903T - Décider. Gérer

Les étudiant·es découvriront dans un premier temps la question de l’aide à la décision politique. Les différents points développés dans cet enseignement : 

-    Réflexion sur le statut de la décision et de l’aide à la décision dans le fonctionnement institutionnel et les politiques enfance jeunesse
-    Présentation des différents modèles de la décision (culture anglo-saxonne et spécificités françaises appliquées aux sciences humaines et sociales) : un préalable avant d’aborder l’aide à la décision
-    Présentation de différentes pratiques d’aide à la décision politique (étude des ressemblances et des différences, des avantages et des inconvénients)
-    Analyse de trois, quatre textes de base sur la décision et l’aide à la décision : réflexion conceptuelle et méthodologique
-    Étude de cas appliquée à l’éducatif local : travail par groupe à partir d’un cas concret sur une expérimentation d’aide à la décision relative à l’amélioration d’une politique locale de l’enfance et de la jeunesse
Dans un deuxième temps, les étudiant·es découvriront la gestion comptable dans le milieu associatif. L’objectif des interventions "compta/gestion en lien avec un projet associatif" est d'aborder les grands principes de la comptabilité et de la gestion associatives afin de pouvoir travailler efficacement avec le (ou la) comptable et le trésorier (ou la trésorière) lorsqu'on est en direction de structure.
Le programme :
Les notions comptables importantes pour votre association. Lire les documents comptables (le bilan, le compte de résultat). Le plan comptable associatif. Les notions comptables importantes pour votre association. La comptabilité analytique. Construire un budget prévisionnel associatif. Gestion de la trésorerie. Outils et ressources pour la compta de votre association. Faire le lien avec l’organisation comptable d’une collectivité territoriale. Faire le lien associatif trésorier·e / commissaire aux comptes /directeur·ice.
Pour chacun des enseignements, les étudiant·es auront un premier temps d’apport théorique, puis un travail à partir de cas concrets.
1h Présentation des attendus de l’UE 
12h Aide à la décision politique 
12h Gestion, comptabilité, stratégie