Discipline(s) : Langues
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ES00704T - Adossement recherche - Civilisation ESP
| Semestre | Semestre 1 |
|---|
| Crédits ECTS | 4 |
|---|---|
| Volume horaire total | 25 |
Domaine(s) LMD
ARTS, LETTRES ET LANGUES
Langue(s) d'enseignement
Espagnol, Français
Responsables
Objectifs
Ce cours propose d'identifier, de mobiliser et de valoriser les compétences acquises en littérature/arts/ civilisation pour réaliser des projets de recherche à partir d'exemples précis qui ont été mis en œuvre dans les équipes de recherche liées au DEHHA. Nous présenterons de présenter le contexte local, national et international de la recherche hispaniste toulousaine, ainsi que les outils de son développement.
Contenu
Desde la noción hasta la práctica, atravesando los diferentes mundos y espacios de la investigación, los estudiantes aprenderán a identificar fuentes y nociones específicas del estudio de la civilisation y a manejarlas, experimentando igualmente el acesso a la información y la escritura (en soportes clásicos o a partir de las herramientas digitales) que configuran la comunidad científica. El curso se asienta sobre el programa (Nouvelles) Cartographies culturelles, del equipo de investigación CEIIBA, Centre d’études ibériques et ibéroaméricaines, EA 7412.
Son estas clases de civilisation, es decir del estudio del conjunto de las caracteristicas de una sociedad con una atención particular a las convergencias estructurales, desde una perspectiva histórico-cultural, y según una declinación cronológica muy amplia del objeto de investigación cartográfico (con una coloración medieval en este caso).
Estudiaremos la cartografía, la construcción de saberes geográficos y la circulación de objetos de saber como algunas de las posibilidades de inscripción de esas características que mejor ilustra las posibilidades de síntesis y de visualización y de organización de datos y de conocimientos.
Las clases se asentarán en tres tipos de enfoque : 1) el enfoque metodológico, en que se plantearán los métodos, las fuentes y los conceptos de la investigación histórica científica; 2) el enfoque práctico, en que los y las estudiantes llevarán a cabo sus primeras propuestas de visualización y comprensión de sus propios temas de investigación; 3) el enfoque teórico, en que se presentarán ejemplos relacionados con circulaciones y viajes como componentes de la historia cultural medieval ibérica.
Bibliographie
GUERRIER, Antoine, « De l’Antiquité à Google Maps, la cartographie miroir du pouvoir», Histoire. France Culture, 29.12.2016.
LAPUCHE,Gilles, https://www.radiofrance.fr/recherche?q=cartographie&p=&entities[]=EXPRESSIONS_ARTICLES&date=all&duration=all. (AvecN’importe quel épisode ou podcast de France Culture portant sur ‘la cartographie’ – “une carte, c’est le produit de l’abstraction”).
La introducción de] PIAZZINI SUÁREZ, C. E. & MONTOYA ARANGO, V., 2022: https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/29685/1/PiazziniSuarez_2022_CartografiasMapasContramapas.pdf.
SAEZ LOPEZ-PEREZ, Sandra, « Los mapas, pinturas medievales del mundo », https://www.youtube.com/watch?v=yDiqVs0kv6U.
WIAME, Aline, “Rien ne vaut une carte pour s’évader”, https://exploreur.univ-toulouse.fr/rien-ne-vaut-une-carte-pour-sevader.