Master Design | parcours Design sensoriel

Le design sensoriel : terrains, approche, enjeux
Le design sensoriel est une discipline transversale trouvant des applications et offrant une singularisation et une plus-value dans bien des secteurs du design (matière, objet, espace, service…). En plaçant la perception au cœur de la conception, il vise à améliorer l’expérience des usagers par une maîtrise rigoureuse des stimuli : textures, sonorités, rythmes et intensités lumineuses, signatures olfactives, saveurs, etc.
Attentif à la sensorialité du monde perçu, à son impact sur le comportement et l’affect des individus, ainsi qu’aux singularités perceptives et cognitives de tous les publics, le design sensoriel traite de problématiques aussi variées que le handicap, le bien-être, la médiation et la pédagogie, l’ergonomie, la culture, etc.

Objectifs et structure pédagogiques du cursus
Le cursus articule formation, recherche et profession, dans l’objectif de former des designers conjointement capables de déployer une vision singulière et critique et de piloter des projets, de l'analyse des contextes à la réalisation opérationnelle. 
Pour ce faire, la structure pédagogique est évolutive : le M1 pose les bases méthodologiques et techniques autour d’une exploration des 5 sens, tandis que le M2 consolide une posture de conception-recherche-profession autonome.

Cette structure repose sur 3 pôles de compétences complémentaires : 

• Compétences transversales recherche et profession : Commun à l’ensemble des masters de l'ISCID, ce pôle forme à la culture de la recherche (méthodologies et savoirs appliqués et critiques) et prépare à la réalité professionnelle (conduite de projet réels, cadres juridiques et stratégiques) 
• Ateliers pratiques : Concentré en M1, ce pôle offre un apprentissage, exploratoire et technique, des différents secteurs du design sensoriel (design culinaire, design matière, design olfactif, design sonore, design lumière, design interactif, design CMF, FAO). Ces ateliers permettent aux étudiant.e.s de définir un domaine d’expertise propre et de forger leurs outils techniques et créatifs, en vue de pourvoir répondre aux exigences du milieu professionnel et de faciliter leur recherche de stage. 
• Création/conception-recherche : véritable colonne vertébrale du Master qui se déploie sur les deux années, ce pôle constitue l’espace où chaque étudiant.e construit son profil de designer, sur la base de 3 piliers se nourrissant mutuellement autour d’une problématique commune : 
  • un pilier théorique (mémoire) : pour structurer une pensée critique et scientifique.
  • un pilier expérimental (classeur) : pour explorer et évaluer des hypothèses sensorielles et objectiver une méthode.
  • un pilier professionnel (projet de fin d’étude) : pour développer une proposition de design concrète, sensoriellement, techniquement et économiquement pertinente

En appréhendant conjointement ces trois pans, il s’agit de transformer une démarche exploratoire en une expertise professionnelle à la fois opérationnelle et réflexive.

Grâce à son approche à la fois globale et attentive à la singularité de chaque étudiant.e, le master Design sensoriel permet au/à la diplômé.e de disposer des outils et de l’adaptabilité nécessaires pour faire face aux mutations du secteur professionnel et construire son propre parcours. Il.elle est capable de diagnostiquer des besoins et des enjeux complexes et de proposer des solutions sensorielles adaptées, voire innovantes, sur des terrains professionnels variés.