MASTER À DISTANCE LLCER | parcours Études catalanes

Le parcours à distance "Études Catalanes" s’adresse en particulier aux étudiant·e·s intéressé·es par la langue, la littérature, les arts, l’histoire et la société actuelle de l’aire catalanophone, désireux·ses de se former à la recherche et à ses outils : méthodes de recherche en sciences humaines, littérature, arts, langue et traductologie, interdisciplinarité.

Il vise à développer chez les étudiant·es non seulement une maîtrise approfondie du catalan mais aussi une compréhension fine des enjeux culturels, historiques et sociaux propres aux territoires de l’aire catalanophone : Catalogne, Pays Valencien, Îles Baléares, Franja del Ponent, Andorre, Catalogne Nord et Alguer. 

Pour ce faire, il s’organise sur quatre semestres dont un semestre allégé en cours (qui plus accessibles en distanciel), afin de faciliter, au besoin, une recherche de terrain. Par ailleurs, en deuxième année de Master il est possible de réaliser une mobilité Erasmus dans une université de l’aire catalanophone partenaire de l’UT2J. Les étudiant·es pourront aussi se positionner sur les séjours courts et autres activités mis en place par l’Institut Ramon Llull.

Tout en donnant aux étudiant·es des compétences transversales ainsi qu’une culture générale sur les langues et cultures de l’aire romane (notamment le domaine hispanique), le parcours Études catalanes met en place une spécialisation progressive sur l’aire catalanophone.
En plus d’un enseignement de langue catalane adapté au niveau de chaque étudiant·e, les cours permettront d’approfondir les problématiques propres aux territoires catalanophones par l’acquisition de bases solides sur différentes perspectives scientifiques : sociologie et politique, sociolinguistique, philologie, études culturelles et autres épistémologies de la recherche.
Les enseignements de méthodologie et les séminaires de recherche compléteront cette formation scientifique, qui donnera aux étudiant·es la méthodologie et les outils nécessaires (méthodes de recherche documentaire, analyse critique de sources, rédaction scientifique) à la réalisation d’un mémoire de recherche. Ce mémoire portera sur un sujet choisi par l’étudiant·e et le·la directeur·ice de recherche qui guidera l’étudiant·e pendant les deux années du Master. 

Dans l’objectif de consolider la démarche de l’étudiant·e et son insertion dans la vie professionnelle, un travail sur la valorisation de l’objet de recherche sera mené pendant les deux ans à travers plusieurs enseignements : conception de supports de médiation ; gestion de projet scientifique ; maîtrise des ressources technologiques (outils bureautiques et bibliographiques, logiciels de traitement de données, création de bases de données).
L’étudiant·e pourra de surcroît acquérir, s’il·elle le désire, d’autres connaissances, en choisissant des UE "compétence transversale facultative".

Au bout de la première année, l’étudiant·e qui souhaiterait se réorienter vers une formation plus spécifique aux métiers de la gestion culturelle ou de la valorisation du patrimoine pourra demander à intégrer le parcours "Professionnalisant"» de la deuxième année de master Étude et Valorisation des patrimoines OCcitan et CAtalan (EVOCA) de l’UT2J.