MASTER LLCER | parcours Études lusophones

Le parcours Master Études lusophones a pour objectif de former des spécialistes des langues, littératures, cultures et sociétés du monde lusophone, capables de mobiliser des compétences avancées en langue, en traduction, en analyse culturelle et en recherche.

Il s’adresse aux étudiant·e·s souhaitant approfondir leur connaissance des espaces de langue portugaise dans une perspective à la fois scientifique, interculturelle et professionnalisante.

La formation propose une approche pluridisciplinaire articulant littérature, civilisation, arts, traduction, linguistique et études culturelles.
Elle permet aux étudiant·e·s d’acquérir une connaissance approfondie des productions culturelles et des contextes historiques, sociaux et politiques des pays lusophones, tout en développant une réflexion critique sur les enjeux contemporains du monde de langue portugaise.

Le parcours accorde une place centrale à la maîtrise du portugais et du français, à l’oral comme à l’écrit, dans des contextes académiques, professionnels et interculturels.

Les étudiant·e·s développent des compétences avancées et professionalisantes en matière de traduction, notamment en ce qui concerne la traduction de textes dramaturgiques (projets éditoriaux et surtitrage), ainsi qu’une capacité à adapter leurs pratiques linguistiques et discursives à différents publics, spécialisés ou non spécialisés.

La formation initie également aux méthodes et pratiques de la recherche dans les différents champs des études lusophones, en s'intéressant notamment à la recherche-création dans le domaine du théâtre.
Les étudiant·e·s se familiarisent avec les démarches scientifiques propres aux études littéraires, culturelles, linguistiques et civilisationnelles.
Ils apprennent à élaborer une problématique, constituer un corpus, conduire une enquête documentaire ou de terrain, mobiliser des outils bibliographiques et numériques adaptés et exploiter scientifiquement des sources variées dans le respect des normes académiques de rédaction et de référencement.

Le parcours favorise l’insertion dans les environnements de la recherche par la participation à des séminaires, journées d’étude, conférences et manifestations scientifiques organisés dans les laboratoires et structures de recherche ou dans le cadre des Écoles doctorales.
Cette immersion progressive permet aux étudiant·e·s de développer leur autonomie intellectuelle, leurs capacités d’analyse et leurs aptitudes à la communication scientifique.

La formation intègre également l’usage des outils numériques et des logiciels spécialisés nécessaires à la recherche, à la traduction et à la conduite de projets culturels ou scientifiques.
Elle prépare ainsi les étudiant·e·s à des poursuites d’études en doctorat comme à une insertion professionnelle dans les domaines de l’enseignement, de la recherche, de la traduction, de la médiation culturelle, de la coopération internationale, de l’édition ou de la communication interculturelle.