- Structure(s) de rattachement
- Durée de la formation
-
2 ans
- Lieu(x) de la formation
- Toulouse
Formation LMD
-
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MASTER LLCER | parcours Études hispano-américaines
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Site de la formation
Scolarité
depesp@univ-tlse2.frResponsable pédagogique
Franck GAUDICHAUD | franck.gaudichaud@univ-tlse2.frFormation Continue
Annuaire du service de la Formation ContinueRésumé
Il permet d’acquérir un haut niveau d’espagnol et de développer des compétences en recherche, en approfondissant la connaissance des étudiant.es dans les domaines des arts, littératures, histoire, civilisations et particularités linguistiques. En savoir plusDétails
Niveau de recrutement : Bac +3
Accessible en :
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- Formation initiale
- Formation continue
Présentation
Le Master Études romanes de l’Université Toulouse 2 Jean Jaurès est une formation exigeante et polyvalente qui permet d’acquérir un haut niveau de langue et de développer des compétences approfondies en recherche, en bénéficiant également de l’adossement à plusieurs laboratoires de recherche de l’université Toulouse Jean Jaurès (FRAMESPA, CEIIBA, LLA-CREATIS, Il Laboratorio).
Il vise ainsi à préparer les étudiant.es aux métiers de l’enseignement et la recherche, de la culture ou des institutions internationales.
Il vise ainsi à préparer les étudiant.es aux métiers de l’enseignement et la recherche, de la culture ou des institutions internationales.
Enjeux
Ouvert aux titulaires d’une licence LLCER Etudes Hispaniques et Hispano-Américaines ou équivalent ainsi qu’aux étudiant·es avec un niveau avancé en espagnol (B2 minimum), le parcours"Études hispano-américaines" s’adresse aux étudiant·e·s intéressé·es par les langues, littératures, arts et civilisations hispano-américains désireux de se former à la recherche et à ses outils : méthodes de recherche en sciences humaines, littérature, arts, langue et traductologie, interdisciplinarité (linguistique, littérature, histoire, civilisation, arts).
Axé sur les Amériques latines et la Caraïbe, il vise à développer chez les étudiant.es non seulement une maîtrise approfondie de l’espagnol mais aussi une compréhension fine des enjeux culturels, historiques et sociaux propres au sous-continent latino-américain et à ses différents pays.
Au cours de quatre semestres de formation, seront mises en place ou approfondies des compétences linguistiques (bilinguisme espagnol-français, traduction, communication interculturelle), scientifiques (méthodes de recherche documentaire, analyse critique de sources, rédaction scientifique), technologiques (outils bureautiques, logiciels de traitement de données, création de bases de données) et professionnelles (gestion de projet, médiation culturelle, conception de supports de valorisation). Un semestre est libéré pour permettre aux étudiant.es de partir en terrain ou d’effectuer le stage obligatoire.
Tout en donnant aux étudiant.es des compétences transversales et une culture générale portant sur l’aire romane et ses langues et cultures, le parcours "Études hispano-américaines" permet une spécialisation sur les Amériques latines et la Caraïbe qui peut être renforcée via une mobilité grâce aux nombreux partenariats (Erasmus et conventions) avec diverses universités étrangères.
La formation et les compétences développées ouvrent la voie aux étudiant.es vers les métiers de l’enseignement et la recherche (agrégé·e d’espagnol, maître·sse de conférences, chercheur·euse, ingénieur.e de recherche), de la culture et la médiation (chargé·e de mission culturelle, médiateur·rice culturel·le, éditeur·rice) ainsi qu’à d’autres secteurs tels que la fonction publique ou les institutions internationales en leur donnant accès à des concours à Bac+5.
Axé sur les Amériques latines et la Caraïbe, il vise à développer chez les étudiant.es non seulement une maîtrise approfondie de l’espagnol mais aussi une compréhension fine des enjeux culturels, historiques et sociaux propres au sous-continent latino-américain et à ses différents pays.
Au cours de quatre semestres de formation, seront mises en place ou approfondies des compétences linguistiques (bilinguisme espagnol-français, traduction, communication interculturelle), scientifiques (méthodes de recherche documentaire, analyse critique de sources, rédaction scientifique), technologiques (outils bureautiques, logiciels de traitement de données, création de bases de données) et professionnelles (gestion de projet, médiation culturelle, conception de supports de valorisation). Un semestre est libéré pour permettre aux étudiant.es de partir en terrain ou d’effectuer le stage obligatoire.
Tout en donnant aux étudiant.es des compétences transversales et une culture générale portant sur l’aire romane et ses langues et cultures, le parcours "Études hispano-américaines" permet une spécialisation sur les Amériques latines et la Caraïbe qui peut être renforcée via une mobilité grâce aux nombreux partenariats (Erasmus et conventions) avec diverses universités étrangères.
La formation et les compétences développées ouvrent la voie aux étudiant.es vers les métiers de l’enseignement et la recherche (agrégé·e d’espagnol, maître·sse de conférences, chercheur·euse, ingénieur.e de recherche), de la culture et la médiation (chargé·e de mission culturelle, médiateur·rice culturel·le, éditeur·rice) ainsi qu’à d’autres secteurs tels que la fonction publique ou les institutions internationales en leur donnant accès à des concours à Bac+5.
Programme
Stage(s)
L'étudiant.e mettra en œuvre les compétences acquises dans une logique de montage/réalisation d'un projet en lien avec son propre projet.
Durée du stage : 1 semaine minimum
Durée du stage : 1 semaine minimum
Évaluation
Et après ?
Niveau de sortie
Année post-bac de sortie
Bac + 5Niveau de sortie
Niveau 7Compétences visées
Activités visées / compétences attestées
Compétences linguistiques
- Maîtriser deux langues de travail (français, espagnol) : pouvoir traduire en français depuis la langue source et depuis le français vers la langue cible et s'exprimer avec aisance dans les deux langues
- Se familiariser avec les méthodes de recherche spécifiques aux différents champs (arts et cultures, littérature, langue et traduction et civilisations)
- S'approprier les méthodes de recherche documentaire et/ou d’enquête de terrain appliquée à l'aire latino-américaine
- Utiliser les outils documentaires adéquats (bibliographies, moteurs de recherche, bases de données, élaboration de questionnaires, archives, etc.)
- Exploiter scientifiquement des sources, en respectant les normes de rédaction et de référencement en vigueur dans les champs de recherche.
- Développer une recherche respectueuse de l'éthique et de l'intégrité scientifique
- Pouvoir produire un texte argumenté et structuré à l'écrit et à l'oral
- Communiquer avec fluidité et clarté en espagnol comme en français devant des publics de spécialistes ou de non-spécialistes
- Participer activement à des conférences ou séminaires organisés dans le cadre de la formation et des laboratoires ou autres structures de recherche
- Utiliser les outils informatiques standards et les logiciels spécifiques dans la perspective de la recherche et l’élaboration de projets
- Développer une approche raisonnée et éclairée de l'utilisation des nouvelles technologies, singulièrement de l'IA
Poursuites d'études
Concours de l’Agrégation d’espagnol
Doctorat Études romanes, Doctorat Études hispaniques et hispano-américaines, Doctorat Traductologie
Préparation concours de la fonction publique
Doctorat Études romanes, Doctorat Études hispaniques et hispano-américaines, Doctorat Traductologie
Préparation concours de la fonction publique
Débouchés professionnels
Secteurs d'activité ou type d'emploi
Métiers de la recherche, la traduction, l’édition, du journalisme, de la fonction publique.
- Enseignant.e-chercheur.e
- Enseignant.e
- Animateur.rice culturel.le
- Traducteur.rice
- Journaliste/Rédacteur.rice-éditeur.rice