PY00202T - Démarche exploratoire et descriptive

Semestre	Semestre 2

Crédits ECTS	4
Volume horaire total	25

Domaine(s) LMD

SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES

Langue(s) d'enseignement

Français

Responsables

Céline Lemercier & Gésine Sturm

Contenu

L’Unité d’Enseignement 202 « Démarche exploratoire et descriptive » propose une mise en œuvre des connaissances essentielles en méthodologie par le travail sur une étude exploratoire proposée par les enseignants encadrant les groupes de TD. Il s’agit pour les étudiants de s’initier par cet exercice à la formulation d’une problématique en psychologie avec rigueur, de mettre en œuvre les outils de recueil pertinents et d’en communiquer les résultats par écrit.

Bibliographie

Santiago Delefosse, M. & del Rio Carral, M. (2017). Les méthodes qualitatives en psychologie et sciences humaines de la santé. Paris: Dunod

Weil-Barais, A. (1997). Les Méthodes en Psychologie - Observation, Expérimentation, Enquête, Travaux d'étude et de Recherche. Paris : Bréal.

Contrôles des connaissances

Modalités de contrôle des connaissances (MCC)