PY0C504T - Psychologie du développement : émotions et communication

Cet enseignement propose d’approfondir les questions relatives au développement émotionnel, de la naissance à l’âge adulte. Le développement des émotions sera envisagé à travers les aspects d’adaptation à l’environnement physique et social ainsi qu’en lien avec l’acquisition de normes et de valeurs culturelles.

Les étudiants pourront mettre en perspective les grandes approches théoriques du développement émotionnel, les articuler avec différentes études empiriques s’intéressant aux origines et transformations des émotions au cours du développement, et acquérir des connaissances liées aux principaux outils d’évaluation du développement émotionnel.

Thommen, E. (2010). Les émotions chez l’enfant : le développement typique et atypique. Paris : Belin.