FLDU403V - Grammaire 2

Semestre Semestre 2
Crédits ECTS 8
Volume horaire total 75

Responsables

Responsables pédagogiques de l'année 2 :

  • C. Bérichel
  • D. Ducros

Enseignants :

  • C. Bérichel, D.Ducros, K.Attonaty

Contenu

Objectifs et contenus spécifiques de l’UE :

-Complexifier la phrase en ajoutant notamment des propositions relatives + des propositions complétives après des verbes d’opinion et de sentiments.

-Aborder les modes de l’irréel : conditionnel et subjonctif (morphologie verbale + valeur de ces modes)

-Rapporter des paroles au discours indirect (révision des pronoms personnels + des temps dans le cadre de la concordance des temps)

-Exprimer les causes et les conséquences d’un même phénomène à travers différentes formes syntaxiques (propositions coordonnées ou subordonnées, groupes prépositionnels)

-Exprimer l’opposition

Bibliographie

  • Alter Ego A2+ (2007). HACHETTE FLE
  • Saison 2, niveau A2. DIDIER
  • Chirstian Puren &alii (2012). Nouveau Rond-Point B1. Maison des langues éditions.
  • E.Heu &alii (2012). Edito niveau B1. Didier.
  • Anne Ayküz & alii (2015). FOCUS, grammaire du Français. Hachette FLE.
  • Dominique Abry, Marie-Laure Chalaron (2014). La grammaire des premiers temps. FLE PUG.
  • Anne Ayküz & alii. Les 500 exercices de grammaire (avec corrigés). Hachette FLE.
Sitographie :
  • Le point du FLE : apprendre et enseigner le français [en ligne]. Disponible sur : http://www.lepointdufle.net (consulté le 29/05/2017) 

Contrôles des connaissances


Modalités de contrôle des connaissances (MCC)