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  1. Master 2 : charte du contrôle des connaissances

    semestres du diplôme de Master est au mois égale à 10 20 à chaque semestre est affecté un coefficient 1 ET sont au moins égales à 10 20 ET toutes les autres notes d UE sont au moins égales à 5 20. Charte du contrôle EN 2ème ANNEE de MASTER , UNE SESSION UNIQUE D’EVALUATION EST ORGANISEE.

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 12/12/2012
  2. Local adaptations of Mediterranean sheep and goats through an integrative approach

    are suited to a wide variety of habitats and thus represent promising study models for identifying genes we selected the breeds potentially most linked to a territory and defined their original cradle (i.e.

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 01/12/2021
  3. Séminaire "Empire and After" - "Did the silver lining hide the cloud? Economic success and social injustice in Mauritius," Ondine Aza

    population growth, leading to a higher per capita income. Ever since then, a body of work has set out to explanations to account for the remarkable performance of this small island, a former French possession left out of this success story. How can we account for the lasting gap between the richest and the poorest widening?The Mauritian economic miracle may be casting a shadow on the deep-rooted inequalities that still

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 07/04/2023
  4. Thinking coexistence in human-dominated landscapes with the lens of multi-species assemblages: Farmers, brown bears and other wild species in the Pyrenees

    has become a major issue for conservation science. To date however most studies focus on a dual relationship Ursus arctos and pastoralists in the Pyrenees with a multispecies lens. By combining camera trap survey 2021 and 2023 we show how the return of bears in a human-dominated landscape has transformed wildlife relational networks in which they are involved. Our results show that although non-human species such large carnivores cannot be achieved by taking as a state of reference apparently peaceful yet unbalanced human-dominated landscapes through their agency, necessitating a shift in perspective to recognize non-humans as active

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 13/03/2025
  5. Master Français Langues Étrangères | parcours Études françaises et francophones (E2F)

    Études française et francophones - E2F unique en France s adresse à des étudiants étrangers désirant poursuivre compétences nécessaires à la prise en main et la manipulation d outils nécessaires à l analyse de corpus le parcours E2F propose 3 types de contenus grâce à la collaboration et la mutualisation de cours entre Occitan et le département d Histoire. L étudiant a le choix de mener son projet de recherche sur l un dans la maquette ceux qui correspondent le mieux à son projet. Les cours dispensés au département d affiliation francophones - E2F cible l étude de la langue française à travers ses aspects linguistiques langagiers littéraires culturels historiques et ce de manière contextualisée à partir de données authentiques d'aujourd'hui UE 704 au choix Temps et aspect des langues à la cognition Apprentissage d une langue seconde et morphologie données et modèles Temps et aspect des langues à la cognition Rythme et cognition Sémiotique récit nécessaires au métier d enseignant-chercheur et à l élaboration et à la rédaction de projets de recherche personnels

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 05/09/2024
  6. MASTER Civilisations, Cultures et Sociétés | parcours Ingénierie de Projet avec l'Amérique Latine (IPAL)

    pendant le stage. Les étudiant es apprennent à intégrer et à mobiliser des savoirs pluridisciplinaires pour problématiques relatives aux Amériques sont saisies à partir d entrées disciplinaires multiples et combinées collectivement un projet tutoré qui sert de support à l apprentissage des outils d ingénierie de projet savoirs et de savoir-faire se fait particulièrement à travers les exercices suivants maîtrise des aspects expertise ou des solutions adaptées et ou innovantes à un problème étude des relations entre aires culturelles comporte un stage d une durée minimale de 14 semaines à effectuer en Amérique latine ou dans une structure Ce master est un diplôme à finalité d insertion directe. mercredi et jeudi de 09h00 à 11h30 et de 13h30 à 16h30 Vendredi de 09h00 à 11h30 ferme l après-midi Mardi développer une capacité à communiquer de façon claire à l oral et à l écrit à des publics de spécialistes en lien direct avec le milieu professionnel permet à l étudiant e d acquérir des compétences en matière

    • Type : Formation
    • - Mis à jour le 13/12/2024
  7. Trajectoires scolaires et construction identitaire d'élèves en situation de handicap : rôle du sens de l'expérience scolaire. <br/>Chevallier-Rodrigues, E. (2016)

    qu ils accordent à leur expérience scolaire et leurs représentations de soi eu égard à leur trajectoire additional instruments all suitable for pupils we met have been used to collect our data self-drawing and man drawing 1992 .Our results show existence of plural educational trajectories which emphasize pupils in a disability Studying links between the variables of our study disclose a moderated effect of sense given to their Résumé L objectif de cette thèse est de contribuer à la construction des connaissances sur l inclusion Co-direction : M. de Léonardis et A. Courtinat-Camps

    • Type : Article
    • - Mis à jour le 05/10/2019
  8. Structure Fédérative de Recherche Apprentissage - Enseignement - Formation

    Responsable Lionel Pélissier AXE 4 Éduquer aux mondes à venir didactiques contextes Co-responsables Raphaël participer à la mise en uvre d'innovations pédagogiques et technologiques - contribuer à l'accompagnement professeurs et des équipes éducatives ainsi qu à l'aide au pilotage et à l'organisation des établissements d'enseignement

    • Type : Laboratoire
    • - Mis à jour le 02/04/2025
  9. Workshop MATOBART

    Join us for our upcoming event Rock Art Paint Explorations MATOBART experimental archaeology workshop art painting processes. Tuesday 15 October 8.30 for 9.00am 3.00pm IFAS 62 Juta Street Braamfontein Johannesburg

    • Type : Actualité
    • - Mis à jour le 07/10/2024
  10. Master mention Français Langue Etrangère parcours Apprentissage / Didactique du Français Langue Étrangère (ADFLE)

    (A = heures étudiant réalisées en autonomie) (A = heures étudiant réalisées en autonomie) rapportant à l'enseignement sociolinguistique pragmatique énonciation psycholinguistique et à l'apprentissage effectué à la rentrée de l année universitaire en cours gratuit et libre d accès au CRL . S'il y a trop de établir une liste d admis. Accéder à la formation Conditions d'accès à la première année du Master ADFLE candidats sont invités à ouvrir leur dossier de candidature dès que possible et de commencer à l'alimenter même formation d'atteindre ces objectifs l'équipe pédagogique a fait le choix de proposer la formation en présentiel

    • Type : Page libre
    • - Mis à jour le 09/02/2024