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circuit qui les crée pourquoi les crée-t-on A quoi et à qui servent-ils quel est leur destinataire quel de la preuve à la documentation historique. L'université en tant qu'établissement public à caractère scientifique service des Archives est ainsi à la disposition des services composantes enseignants-chercheurs pour les Les archives sont l'ensemble des documents y compris les données quels que soient leur date leur lieu d'Archives sont donc de collecter classer conserver communiquer les données papier et ou numériques les images temporairement à la BUC au bâtiment 1 Epicure et à l'annexe du château jusqu'en février 2017. A cette date Le service des Archives de l'université a été créé en 2012. Longtemps conservées sous les anciens amphithéâtres château restant consacrée aux documents éliminables à court ou moyen terme. magasins dont la capacité totale s'élève à 1950 mètres linéaires grâce à deux magasins équipés de rayonnages mètres linéaires étaient occupés. En 2017 le service a communiqué 400 documents en direction principalement
Musicothérapie a pour objectif d'apporter les connaissances et compétences indispensables à travers la découverte hospitalisation prise en charge thérapeutique... et s adresse à toute personne quelque soit sa culture son âge les La musicothérapie peut se définir comme une forme de psychothérapie médiatisée par la musique et plus fr/accueil/navigation/formation-insertion/formation-a-distance/ le jury si la moyenne est supérieure ou égale à 10 20 à partir de - l assiduité aux enseignements - la musicothérapie 45 heures 15 ECTS Psychopathologie à travers les âges de la vie 25 heures 10 ECTS Techniques psychomusical à partir des observations recueillies par le musicothérapeute Répondre et s adapter à une prescription moyens de communication et de relation chez des personnes en souffrance en ayant recours à une médiation adapter la prise en charge à court moyen et long terme Rédiger des comptes rendus et des synthèses Faciliter équipe pluridisciplinaire d une institution voire à la demande du patient lui-même ou de sa famille.-
Philosophie-Allemand offre la possibilité de devenir à la fois spécialiste de la pensée philosophique et langue allemande. Il permet d'acquérir de solides compétences dans les deux disciplines et garantit une diversification Format PDF Cursus possibles suite à une 1e année dans cette licence Langues Littératures et Civilisations fr/accueil/navigation/formation-insertion/formation-a-distance/ Langue vivante option UE 307 PIX0307T Préparation à la certification informatique partie 1 Semestre 4 Langue vivante option UE 407 PIX0407T Préparation à la certification informatique partie 2 Semestre 5 des structures linguistiques complexes afin d optimiser la compréhension et l expression écrites et orales double parcours permet d'acquérir de solides compétences dans les deux disciplines en sortie de formation exigée par les exercices de la dissertation du commentaire et de l explication de texte s approprier une équivalent La Licence Philosophie-Allemand s'adresse à des étudiants ayant une connaissance préalable de
s'il s'agit de choses familières dans le travail à l'école dans les loisirs etc. se débrouiller dans de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe y compris une discussion technique dans sa spécialité qu'une conversation avec un locuteur natif ne comportant de tension ni pour l'un ni pour l'autre. s'exprimer Voir les langues proposées en DUEPL niveau A En savoir plus sur le CECRL L'inscription est possible en parallèle de l'inscription à un diplôme national ou indépendamment. langue. Ils comportent selon les langues un ou deux niveau x adossé s au Cadre européen commun de référence correspond au niveau B2 niveau avancé du Cadre européen commun de référence pour les langues CECRL . Les langues ayant validé la première année sont autorisé e s à s'inscrire en 2e année sur l application APO.WEB.
puis d un enseignement entièrement dédié à l archéologie à partir de la L2 hormis pour les étudiants cette discipline appliqués à des contextes courant de la Préhistoire jusqu à l époque médiévale et comprenant laquelle prend également la forme d une invitation à assister à des colloques rencontres tables-rondes ou bien étudiant à intégrer l un des 3 masters proposé par notre établissement et consacrés tout ou partie à l archéologie conserver une discipline associée la Licence Archéologie a pour objectif au travers d une spécialisation progressive Format PDF Cursus possibles suite à une 1e année dans cette licence Histoire de l'art laquelle prend également la forme d une invitation à assister à des colloques rencontres tables-rondes ou bien étudiant e à intégrer l un des 3 masters proposés par notre établissement et consacrés tout ou partie à l archéologie forme conjointe d entretiens personnalisés visant à définir les intentions et les orientations de chaque associe l'étude de Histoire de l'art et Archéologie à une discipline dite mineure de découverte au choix
donne lieu à deux contenus différents de manière à enrichir l offre de formation et à permettre à l étudiant Licence Histoire de l art est consacrée à des UE d initiation concernant à la fois l Archéologie et l Histoire sont à choisir parmi 4 disciplines Lettres et Arts Histoire Lettres Classiques et Anthropologie. À partir en L1 et L3. S1 Initiation à l'Histoire de l'art contemporain S2 Initiation à l'Histoire de l'art moderne étudiant de commencer un début d orientation. Le choix a été fait de renforcer le champ disciplinaire en Format PDF Cursus possibles suite à une 1e année dans cette licence Archéologie Guide-conférencier Foix Possibilité de s inscrire à la préparation aux concours de la fonction publique art aborde toutes les périodes de la Préhistoire à nos jours avec une spécialisation progressive et un long des trois années de formation. Elle propose à l étudiant une formation sur les objets les méthodes Italie médiévale UE 503 a au choix Enluminure et orfèvrerie au Moyen Âge L art à la fin du Moyen-Âge Art
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première année associée à la majeure du parcours MIASHS Mathématiques-SHS c est-à-dire aux enseignements informatique. Ils sont complétés par des enseignements de SHS gestion et sociologie . À l issue de cette première fondamentaux en français et en mathématiques avec une mise à niveau en début de parcours suivie d enseignements observation en école au dernier semestre du parcours complète la formation. Format PDF Cursus possibles suite à une 1e année dans cette licence Informatique-SHS Mathématiques-SHS façon à favoriser une intégration dans le Master MEEF 1er degré. Une poursuite d études en master à dominante fr/accueil/navigation/formation-insertion/formation-a-distance/ MI0A405T Compléments de probabilités UE 406 Langue vivante ou option UE 407 PIX0407T Préparation à la certification Le parcours Professorat des écoles est proposé à partir de la 2e année. Semestre 3 UE 301a MI0A301T Langue vivante ou option UE 307 PIX0307T Préparation à la certification informatique partie 1 Semestre 4
élaboration dramaturgique et de l écriture à la mise en scène et à l interprétation avec présentations publiques aboutissant à une présentation publique pour organiser des spectacles de danse et cirque accueillis à la Fabrique spectacles méthodologie disciplinaire et initiation à la recherche en pratique scénique Cirque danse contemporaine lien avec leur contexte de création et leur capacité à représenter le monde Articulation entre des savoirs Format PDF Cursus possibles suite à une 1e année dans cette licence études théâtrales et visuelles étrangères école de cirque Rogelio Rivel à Barcelone Cirqule à Genève . Retrouvez l'intégralité des diplômes circassiennes ETCC Master Culture et communication Communication audiovisuelle et médias Médiation culturelle danse et cirque vise à développer chez les étudiant e s une pratique personnelle grâce à l'apport d'éléments Langue vivante option UE 307 PIX0307T Préparation à la certification informatique partie 1 Semestre 4 Langue vivante option UE 407 PIX0407T Préparation à la certification informatique partie 2 Semestre 5