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La recherche portant sur dficoins invites you to embark on a transformative journey of a donné plus de 10000 résultats Accéder aux résultats
survey of Modern and Pleistocene Hyenids. A first part is dedicated to the synthetic presentation of the and Africa a comparative taphonomic study of their bone assemblages. Abstract Because of its recurring gombaszoegensis of Artenac I and II and the modern wolf Canis lupus of Poland . Comparisons of those bone morphotypes of consumption sketelal parts of preys and ttherefore those criteria donot appear favorable to a specific recurring presence of coprolithes and finally a high number of ingested bones. Among the latter the anatomical
preservation of archaeological sites and the landscape monuments and movable heritage objects. It tries to see see the state of documentation and preservation of the archaeological sites and monuments in Aksum since missionaries since AD 1520 examines the condition of those movable heritage objects from Aksum archaeological the Aksum Archaeoloigcal Museum and National Museum of Ethiopia Addis Abeba . what needs to be searched in the future and what needs to be preserved - The examination of previous archaeological vicity the objective of this topic is to identify what where when and by whom has a site been excavated evaluate the state of documentation and and current state of each site interms of preservation - Outline documentation of Aksum and its antiqities by ancient travellers and visitors inoder to see what is missing research will try to identify the human and natural factors for the chnages on the heritage of Aksum and forward
Le parcours Développement social - DSO répond à une attente d'une partie des étudiants s orientant en parcours Développement social - DSO proposé en L3 répond à l attente d une partie des étudiant-e-s en sociologie fr/accueil/navigation/formation-insertion/formation-a-distance/ années de la licence de Sociologie sont autorisé e s à s inscrire dans ce parcours. Semestre 5 UE 501 SO00501T À l issue de la formation au travers d une approche pluridisciplinaire ce parcours donne des outils d pour saisir les enjeux sociaux contemporains liés à la question sociale permettant d approcher les secteurs approche compassionnelle et humanitaire de façon à ce que dans le local et la proximité l action soit années de la licence de Sociologie sont autorisé e s à s inscrire en 3e année du parcours Développement social de l insertion. Plus précisément ce parcours a vocation à amorcer une professionnalisation vers des métiers socio-éducative et socio-culturelle de l accompagnement à la personne de l animation socio-culturelle du développement
À travers les contenus qu elle propose la Licence Sciences de l éducation et de la formation vise à permettre concepts et des méthodes indispensables à l observation scientifique à l analyse critique de la réalité éducative accompagnement le conseil l évaluation l orientation s'initier à la démarche de recherche en Sciences de l Éducation Format PDF Cursus possibles suite à une 1e année dans cette licence Sciences de l'éducation et de la fr/accueil/navigation/formation-insertion/formation-a-distance/ ge Sciences du Langage Les cours proposés visent à définir l objet d étude qu est le langage et de se langues et des usages. Sociologie Cette mineure vise à faire découvrir aux étudiant e s quelques concepts de la sociologie UE 104 au choix De la grammaire à la linguistique Approches de la socialisation UE 105 choix Unités et diversité des langues Initiation à l'enquête de terrain en sociologie UE 204 au choix découverte permet de disposer de connaissances précises à la fois sur le fonctionnement de la langue et sur
À travers les contenus qu elle propose la Licence Sciences de l Éducation et de la formation vise à permettre concepts et des méthodes indispensables à l observation scientifique à l analyse critique de la réalité éducative accompagnement le conseil l évaluation l orientation s'initier à la démarche de recherche en Sciences de l Éducation travail social. Proposant un cursus complet de la L1 à la L3 ce parcours complète la formation en sciences apprentissage ou de socialisation. Il peut convenir à un futur professionnel travaillant dans le champ de Format PDF Cursus possibles suite à une 1e année dans cette licence Sciences de l'éducation et de la fr/accueil/navigation/formation-insertion/formation-a-distance/ Proposant un cursus complet de la L1 à la L3 ce parcours complète la formation en sciences de l éducation apprentissage ou de socialisation. Il peut convenir à un futur professionnel travaillant dans le champ de Psychologie cognitive UE 104 PY00104T Introduction à la psychophysiologie UE 105 ED00105T S'acculturer
de la rhétorique et de l argumentation apprendre à mettre en relation les textes fondateurs de la littérature Format PDF Cursus possibles suite à une 1e année dans cette licence Binational Lettres modernes-Allemand Licence fournit aussi les bases de la préparation à l Agrégation de Lettres Classiques et de Grammaire fr/accueil/navigation/formation-insertion/formation-a-distance/ Langue vivante option UE 307 PIX0307T Préparation à la certification informatique partie 1 Semestre 4 Langue vivante option UE 407 PIX0407T Préparation à la certification informatique partie 2 Semestre 5 livre de la culture du patrimoine du journalisme... À l issue de la Licence sous réserve d'obtention de un semestre de la première année sont autorisé e s à s'inscrire en 2e année du parcours correspondant de premières années de la licence sont autorisé e s à s'inscrire en 3e année du parcours correspondant de
lecture des jeunes le bibliothécaire jeunesse est à même de définir une politique des collections un accueil elle les jeunes publics 0-18 ans au travers d une offre principalement de loisirs. Elle valorise les dimensions dimensions d évaluation des publics et de l offre éditoriale ainsi que les tâches de médiation et d animation informationnelle. Par sa connaissance tant de l offre éditoriale et des genres du domaine que des pratiques DUMED est de constituer une réponse à la spécialisation des tâches et à la segmentation des offres dans les fr/accueil/navigation/formation-insertion/formation-a-distance/ individuelles ou collectives. Le stage donne lieu à évaluation ainsi qu à un mémoire professionnel soutenu oralement Durée totale de la formation de 387h à 611h selon les publics La formation se décline en 278 heures d milieu professionnel stage de découverte de 35 heures à l entrée en formation obligatoire pour les publics métier Médiathécaire jeunesse Informatique appliquée à la spécialité Connaissance de la littérature jeunesse
Lettres parcours Lettres Modernes. Il vise à la fois à s initier à la recherche par la réalisation d un mémoire recherches visent à acquérir la méthodologie nécessaire à la réalisation du mémoire mais également à proposer tout en invitant l étudiant à un saut qualitatif intellectuel par rapport à la Licence celui-ci ne travaille cours des deux années de la formation mais aussi à approfondir sa culture littéraire littérature française théoriques et critiques leur permettant de mener à bien un travail de recherche original. Ce Master conforte de l UT2J associations Le stage peut s effectuer à l étranger pour les étudiant.e.s bénéficiant d un fr/accueil/navigation/formation-insertion/formation-a-distance/ UE 802 LM00802T Histoire littéraire du Moyen-âge à nos jours UE 803 au choix une UE dans la liste des capacités de synthèse communiquer clairement à l écrit et à l oral ses conclusions ainsi que les connaissances À l issue de la formation les compétences qui seront acquises sont analyser et interpréter des textes
La licence LLCER bidisciplinaire Occitan-Catalan a pour objectif de former des spécialistes de la langue singularités et leurs traits communs du Moyen Âge à nos jours analyse des relations politiques avec les artistiques créés dans ces espaces culturels des origines à nos jours analyse d aeuvres. Culture découverte de culture des territoires des deux aires du Moyen Âge à nos jours conception de projets pratique des moyens élaboration de nouvelles formules de coopération à travers l organisation d actions culturelles sur le 2nd degré destiné à la formation aux métiers de l enseignement collège et lycée et à la préparation du Professeur des écoles bilingues Français-Occitan destiné à la préparation du Concours de Recrutement de Professeur La Licence Bi-disciplinaire Occitan-Catalan a pour objectif de former des étudiants avec une bonne connaissance fr/accueil/navigation/formation-insertion/formation-a-distance/ Les compétences visées sont communiquer à l oral et à l écrit en langue catalane et occitane comprendre
concours du Professorat des écoles. Elle vise donc à à développer des connaissances disciplinaires approfondies l oral et la maîtrise de la langue arabe à l écrit comme à l oral Un encadrement personnalisé dans le La Licence Arabe - mineure Professorat des écoles a pour objectif de former des spécialistes de la langue autonomie et de réflexion critique permettre l ouverture à des univers culturels variés cinéma théâtre musique degré. La mineure PE est d ailleurs conçue de façon à favoriser un continuum entre la licence et le Master civilisation et de la littérature arabes en parallèle à la mineure Professorat des écoles formation préprofessionnalisante fr/accueil/navigation/formation-insertion/formation-a-distance/ traduction version thème sensibilisation à la traductologie travail à partir de supports de nature et d époques Le parcours Professorat des écoles est proposé à partir de la 2e année. Majeure Arabe Les enseignements caractérisation des sociétés arabes. L étudiant.e est amené.e à travailler sur des corpus de supports significatifs
